ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
УПРАЖНЕНИЕ 1. Произнесение двух фраз прозаического текста по схеме.
Исходное положение: произвольное.
Логопед проговаривает фразы, например:
«Это яблоко. Яблоко большое и красное.»
И зарисовывает на доске их схемы (место каждого слова в схеме указывается):
Инструкция: «Сейчас мы будем вместе говорить о яблоке. Обратите внимание на схему и послушайте меня». (Логопед выполняет ротовой вдох с одновременным быстрым движением руки вверх, а на выдохе опускает руку и произносит первую фразу.)
«Это яблоко». (Небольшая пауза: 1-2 сек.)
«Яблоко большое и красное».
Теперь произнесем все вместе по моему знаку:
ЭТО ЯБЛОКО.
 | |||
 | |||
ЯБЛОКО БОЛЬШОЕ И КРАСНОЕ.
После того как дети вместе с логопедом четко выполнят упражнение, можно перейти к самостоятельному (не сопряженному) произнесению текста по сигналу логопеда.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: