Темы для самостоятельного изучения

Темы домашних контрольных работ с планом выполнения, литературой.

Тема 1. Основные направления досуговой деятельности детей и подростков в организациях дополнительного образования

План:

Введение:

1. Досуг как сфера свободного выбора личностью сфер познания, общения, творчества.

2. Основные направления досуговых мероприятий.

3. Формы досуговых мероприятий

Заключение

Тема 2. Основные методы проведения досуговых мероприятий

План:

Введение

1. Методы воспитывающих ситуаций

2. Методы импровизации

3. Методы игры и игрового тренинга

4. Принципы, методы активизации мышления детей, методика 6 шляп мышления. Апробация методов активизации творчества детей

Заключение

Тема 3. Основные формы проведения досуговых мероприятий

План:

Введение

1. Многообразие видов досуговой деятельности.

2. Отдых, развлечения и праздник

3. Игра, конкурсы, праздничные программы, театрализованные мероприятия.

4. Экскурсии и походы в лес

Заключение

Тема 4. Классификация форм досуга.

План:

Введение

1. Классификация по видам деятельности и времени.

2. Классификация по количеству участников, по способам влияния

3. Моделирование и анализ различных форм досуга, моделирование досуга о здоровом образе жизни.

Заключение

Тема 5. Методы и приемы активизации познавательной и творческой деятельности детей, организации и стимулирования общения в процессе подготовки и проведения мероприятий

План:

Введение

1. Классификация методов и приёмов активизации познавательной и творческой деятельности детей.

2. Метод соревнования в организации досуговой деятельности

3. Стили и методика организации взаимодействия. Методы принятия группового решения. Мозговой штурм.

4. Методы импровизации в досуговой деятельности

Заключение

Тема 6. Особенности организации и проведения массовых досуговых мероприятий

План:

Введение

1. Методика организации и проведения игровой программы.

2. Особенности проведения соревнований и конкурсов (турниров) в области технического творчества и информационных технологий.

3. Специфические особенности режиссуры детского массового праздника. Театрализованное представление – главный компонент детского праздника.

Заключение

Тема 7. Классификация игр.

План:

Введение

1. Методика игровой деятельности.

2. Устные, интеллектуальные игры.

3. Настольные игры.

4. Подвижные игры: русские народные, игры-танцы, игры-соревнования и конкурсы, инновационные игры, полидеятельностные игры и пр.

Заключение

Тема 8. Роль ведущего-аниматора в организации игрового действа. План:

Введение

1. Профессиональные требования к ведущему.

2. Технология игрового общения.

3. Методы активизации игрового общения.

Заключение

Тема 9. Концерт как особая форма досуговых мероприятий

План:

Введение

1. Виды концертов(праздничный, тематический, отчётный).

2. Сценарный ход, разработка пролога и финала как смысловой рамки концерта.

3. Концертный номер как форма сценического произведения искусства. Требования к его постановке.

4. Виды и жанры концертных номеров.

Заключение

Тема 10. Праздник как тип досуговой программы.

План:

Введение

1. Организация праздника.

2. Условия успеха праздничной программы.

3. Типы праздников.

Заключение

Тема 11. Художественное оформление и особенности использования музыки в досуговом мероприятии.

План:

Введение

1. Основные функции художественного оформления досугового мероприятия.

2. Виды художественного оформления.

3. Основные функции музыкального оформления досугового мероприятия.

4. Виды музыкального оформления.

Заключение

Тема 12. Выставка как форма организации досугового мероприятия

План:

Введение

1. Типология выставок, их функции.

2. Методика организации выставок технического творчества детей и подростков.

3. Оформление выставок.

4. Информационные технологии в выставочной работе. Интерактивные выставки, их виды.

Заключение

Тема 13. Педагогические и гигиенические требования к организации различных мероприятий

План:

Введение

1. Педагогические требования к организации оздоровительно-досуговой деятельности

2. Гигиенические требования к организации досуговых мероприятий

3. Организация безопасности мероприятий.

Заключение

Тема 14. Этапы работы над сценарием досугового мероприятия. План:

Введение

1. Основные этапы работы над сценарием.

2. Идея сценария.

3. Сюжет и фабула в сценарии.

4. Сценарный, сюжетный ход.

Тема 15. Технология разработки сценариев досуговых мероприятий

План:

Введение

1. Композиционное построение сценария: экспозиция, завязка, основное действие, кульминация, развязка, финал.

2. Конфликт в сценарии. Нарастание действия по эмоциональному накалу от пролога к кульминации и финалу.

3. Собирательный и избирательный способ построения сценария

Заключение

Тема 16. Методика бизнес-планирования при организации досуговых мероприятий

План:

Введение

1. Проведение маркетингового исследования и анализ рынка досуговых мероприятий для детей.

2. Бизнес-план досугового мероприятия.

3. Особенности методики бизнес-планирования.

4. Основные блоки бизнес-плана.

Заключение

Тема 17. Основы взаимодействия с социальными партнерами при организации досуговых мероприятий

План:

Введение

1. Основы взаимодействия с социальными партнёрами при организации досуговых мероприятий.

2. Схема взаимодействия с социальными партнёрами при организации досугового мероприятия.

3. Договор о сотрудничестве с социальными партнёрами. Требования к его оформлению.

3. Работа с родителями обучающихся.

Заключение

Тема 18. Виды документации по организации досуговых мероприятий, требования к ее оформлению

План:

Введение

1. Нормативно-правовая база организации досуговых мероприятий (федерального и регионального уровней).

2. Основные документы планирования мероприятия: программа, планы-конспекты.

3. Журналы учета, заявки.

Заключение

Темы для самостоятельного изучения

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: