Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Індивідуальне навчально-дослідницьке завдання.




Складіть бібліографію, анотацію, тези, конспект та підготуйте реферат на одну з обраних вами тем, використовуючи статті із журналу «Практична психологія та соціальна робота».

 

Література

Основна:

1. Я – студент: навч. посіб. / [Огнев’юк В. О., Жильцов О. Б., Караман С. О., та ін.; за заг. ред. Огнев’юка В. О.]. – 2-ге вид., доопр. – К.: Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2012. – С. 93-210.

2. Подшивайлова Л. І. Вступ до спеціальності: психологія. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / Лідія Іванівна Подшивайлова. – Кам’янець-Подільський: ПП Буйницький, 2011. – С. 76-127.

 

Додаткова:

1. Березовська Л. І. Самовиховання та саморегуляція особистості. Навчальний посібник / Людмила Іванівна Березовська. – К.: Видавничий Дім «Слово», 2011. – 168 с.

2. Бернс Д. Тайна настроения. Руководство по саморегуляции настроения и самочувствия / Дэвид Д. Бернс. – М.: «РИПОЛ КЛАССИК», «ВЕЧЕ», 1997. – 400 с.

3. Битянова Н. Р. Психология личностного роста. Практическое пособие по проведению тренинга личностного роста психологов, педагогов, социальных работников / Надежда Ростиславовна Битянова. – М.: Международная педагогическая академия, 1995. – 64 с.

4. Болюбаш Я. Я. Організація навчального процесу у вищих закладах освіти: Навч. посібник для слухачів закладів підвищення кваліфікації системи вищої освіти / Я. Я. Болюбаш. – К.: ВВП «КОМПАС», 1997. – 64 с.

5. Вачков И. В. Введение в профессию «психолог»: Учеб. пособие / И. В. Вачков, И. Б. Гриншпун, Н. С. Пряжников; Под ред. И. Б. Гриншпуна. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2007. – 464 с.

6. Вища освіта України: Методологічні та соціально-виховні проблеми модернізації: Монографія / Під заг. ред. В. П. Андрущенка, М. І. Михальченка, В. Г. Кременя. – К.: ДЦССМ; Запоріжжя: ЗДУ, 2002. – 440 с.

7. Гильбух Ю. З. Как учиться и работать эффективно / Юрий Зиновьевич Гильбух. – 2-е изд., перераб. – К.: «ВІПОЛ», 1993. – 128 с.

8. Головатый Н. Ф. Учись учиться: Учеб.-метод. разработка / Н. Ф. Головатый. – К.: МАУП, 2000. – 76 с.

9. Державна національна програма «Освіта» («Україна ХХІ століття»). – К., 1994.

10. Динейка К. В. 10 уроков психофизической тренировки / Каролис Винцевич Динейка. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 67 с.

11. Дідора М. І., Яцуля В. В. Розвиток впевненості у студентів / М. І. Дідора, В. В. Яцуля // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 11. – С. 30–35.

12. Закон України «Про вищу освіту», документ № 2984–14, остання редакція від 10.02.2010 р. – [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=2984-14&p=1297338264376536

13. Закон України «Про вищу освіту». Науково-практичний коментар / За заг. ред. Кременя В. Г. – К., 2002.

14. Закон України «Про освіту» від 29.03.1996 № 100/96 – ВР.

15. Казанцева Т. А. Взаимосвязь личностного развития и профессионального становления студентов-психологов / Т. А. Казанцева // Психологический журнал, 2002. – Т. 23. – № 6. – С. 51–59.

16. Ковалів Ю. І. Абетка дисертанта: Методологічні принципи написання дисертації / Юрій Іванович Ковалів. – К.: Твім інтер, 2009. – 460 с.

17. Пекеліс В. Д. Як знайти себе / Віктор Пекеліс; [Пер. з рос. Л. М. Воронович]. – К.: Веселка, 1991. – 270 с.

18. Подоляк Л. Г., Юрченко В. І. Психологія вищої школи: Підручник / Л. Г. Подоляк, В. І. Юрченко. – К.: Каравела, 2008. – 352 с.

19. Подоляк Л. Г., Юрченко В. І. Психологія вищої школи: Практикум: Навч. посібник / Л. Г. Подоляк, В. І. Юрченко. – К.: Каравела, 2008. – 336 с.

20. Рамендик Д. М. Тренинг личностного роста: Учебное пособие / Дина Михайловна Рамендик. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2007. – 176 с.

21. Ротенберг В. С., Бондаренко С. М. Мозг. Обучение. Здоровье: Кн. для учителя / Вадим Семенович Ротенберг, Стелла Морисовна Бондаренко. – М.: Просвещение, 1989. – 239 с.

22. Фадєєв М. Ю., Глушко О. О. Не хвилюйтесь – у вас екзамен / М. Ю. Фадєєв, О. О. Глушко. – К.: Магістр-S, 1996. – 104 с.

23. Фіцула М. М. Педагогіка вищої школи: Навч. посіб. / Михайло Миколайович Фіцула. – К.: «Академвидав», 2006. – 352 с.

24. Шевцова И. В. Упражнения и рекомендации для тренинга личностного роста / Ирина Владимировна Шевцова. – Спб.: Речь, 2007. – 192 с.

25. Як підготувати і захистити дисертацію на здобуття наукового ступеня. Методичні поради. 3-тє видання, виправлене і доповнене /Автор-упорядник Л. А. Пономаренко. – К.: Редакція «Бюлетеня Вищої атестаційної комісії України», Видавництво «Толока», 2005. – 80 с.






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных