ЗАДАНИЕ № 13 ПО ПРАКТИЧЕСКИМ НАВЫКАМ

ПО ТОКСИКОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА (VIII-IX СЕМЕСТР)

На СХЭ доставлены желудок с содержимым, рвотные массы, промывные воды, остатки пищи.

Информация дополнительная

При проведении СМЭ эксперт обнаружил следы химических ожогов в виде бурых полос и пятен слизистых оболочек рта, глотки, пищевода, желудка. Рвотные массы имеют цвет кофе.

Смерть гражданина Е. наступила в результате асфиксии и шока.

Результаты реакций с хлоридом бария и родизонатом бария положительные.

Изолирование предполагаемого токсиканта из биообъектов проведено методом с использованием метода очистки.

Провести реакцию обнаружения токсиканта в полученном извлечении из биообъектов по следующей методике:

К 1 мл исследуемого раствора добавляют 1 мл 3% раствора ацетата свинца.

Образуется осадок.

Написать схему химической реакции, лежащей в основе химического метода анализа на обнаруженный токсикант.

..

..

..

..

..

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Результаты химико-токсикологического анализа позволили обнаружить в биообъектах.

.

.

Эксперт-химик.

Подпись.

«_____» 20 г.

ЗАДАНИЕ № 14 ПО ПРАКТИЧЕСКИМ НАВЫКАМ

ПО ТОКСИКОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА (VIII-IX СЕМЕСТР)

На СХЭ доставлены паренхиматозные органы, кровь, моча.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: