Цели, задачи, структура учебного курса «Основы социологии и политологии».

Введение.

1. Цели, задачи, структура учебного курса «Основы социологии и политологии».

2. Социология как наука.

3. Политология как научная дисциплина.

Цели, задачи, структура учебного курса «Основы социологии и политологии».

Основной целью социально-гуманитарной подготовки учащихся в учебных заведениях, обеспечивающих получение среднего специального образования, выступает формирование и развитие компетенций.

В результате изучения дисциплин социально-гуманитарного цикла учащиеся должны приобрести следующие компетенции:

социально-личностные (гражданственности и патриотизма; культурно-ценностной и личностной ориентации; конструктивно-критического отношения к действительности; социального взаимодействия; коммуникации; здоровьесбережения; самосовершенствования);

академические (универсальные) (владение системой основ социально-гуманитарных знаний; использование социально-гуманитарных знаний для решения теоретических и практических задач жизнедеятельности; владение сравнительного анализа и выбора решений; владение методом моделирования; владение методами учения и самообразования);

социально-профессиональные (готовность использовать в профессиональной деятельности основы научно-теоретических знаний о нравственно-правовых аспектах трудовых отношений; умение моделировать деятельность по достижению цели; умение работать в команде; готовность к взаимодействию с коллегами).

Ведущая цель учебной дисциплины «Основы социологии и политологии» - формирование социально-личностных компетенций учащихся, которые обеспечивают решение и выполнение гражданских, социально-профессиональных и личностных задач и функций.

Исходя из ведущей цели, дисциплина «Основы социологии и политологии» имеет специальные цели:

усвоение и осознанное использование учащимися социологической и политологической информации;

-формирование основ социологического мышления учащихся;

-формирование у учащихся понимания социальных и политических явлений, процессов, происходящих в мире и белорусском обществе;

-овладение учащимися основ политической культуры, формирование личности учащегося как политически образованного гражданина;

-осознание и усвоение учащимися системы социальных и политических ценностей белорусского общества;

-формирование у учащихся основ патриотического мировоззрения, активной жизненной и гражданской позиции на основе ценностных ориентаций, в том числе и профессиональных.

В результате изучения дисциплины учащиеся должны знать:

-основные социологические теории и проблемы социологии; место и роль социальных институтов в общественной жизни; структуру, функции и типы социальных институтов;

-особенности функционирования социальных организаций и институтов в Республике Беларусь;

-понятие социальной организации, её формы, особенности функционирования социальных организаций в Республике Беларусь;

-понятие и типы социальных связей и отношений; социальное взаимодействие;

-основные характеристики взаимоотношений личности и общества, их особенности в Беларуси;

-понятие политики, её границы;

-общую характеристику и механизмы влияния политики на жизнь общества;

-общую характеристику власти в политике; общую характеристику политической и государственной власти; основы избирательного права; принципы и механизмы избирательной системы в Беларуси;

-основы политического поведения личности;

уметь:

- применять социологические и политологические знания при анализе конкретных социально-политических ситуаций;

-использовать социально-политические знания в процессе взаимодействия с социальными организациями, институтами общества, социальными группами и общностями;

-использовать социологические знания в предстоящей профессиональной деятельности;

-адаптироваться в обществе с высокими социальной мобильностью и социальными рисками;

-участвовать в формировании политической системы белорусского общества как избиратель, проявлять культуру политического участия;

-осуществлять личностный выбор гражданина.

Научно-теоретический материал разделен на темы (модули), которые объединены в разделы (блоки).

Содержание дисциплины «Основы социологии и политологии» имеет следующую структуру: Введение. Раздел (блок) 1. «Основы социологии», состоящий из 3 тем (модулей): тема (модуль) 1. «Общество и его социальная структура»; тема (модуль) 2. «Личность в системе социальных институтов»; тема (модуль) 3. «Социальные взаимодействия и социальные отношения».

Раздел (блок) 2. Основы политологии. Тема (модуль) 4. «Что такое политика?»; тема (модуль) 5. «Власть»; тема (модуль) 6. «Государство и демократия»; тема (модуль) 7. «Личность и политика». Заключение.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: