ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТІ СТУДЕНТОВ
| Учебная дисциплина | пропедевтика детских болезней |
| Модуль № | |
| Тематический модуль № | |
| Тема занятия | Физическое развитие ребенка. Соматометрия. Методы оценки физического развития. Семиотика нарушений физического развития. |
| Курс | |
| Факультет |
Киев 2008
Конкретные цели.
• овладеть навыками и техникой проведения соматометрии: измерение массы тела, роста (длины тела), окружностей головы и грудной клетки детей разных возрастов;
• уметь оценивать показатели соматометрии детей разных возрастных групп;
• анализировать факторы, которые влияют на физическое развитие детей;
• объяснять закономерности изменения антропометрических параметров по возрасту ребенка;
• ознакомиться с основными методами оценки физического развития детей разного возраста;
• усвоить виды нарушений физического развития детей и тактику врача-педиатра.
Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция)
| Названия предыдущих дисциплин | Полученные навыки |
| 1. Нормальная анатомия 2. Нормальная физиология 3. Математика 4. Латинский язык | Знать закономерности изменений пропорций тела у детей разного возраста Знать закономерности изменений функциональных характеристик деятельности организма у детей разного возраста Рассчитывать параметры физического развития ребенка на основе математических формул Применять терминологию с латинской основой |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: