Место дисциплины в структуре ООП

Место дисциплины в структуре ООП. Курс «История отечественного государства и права является дисципли­ной третьего цикла учебного плана по направлению под­готовки «Юриспруденция» и преподается студентам в 1-м и 2-м семестрах в объеме 7 зачетных единиц (252 часа).

Освоение истории отечественного государства и права основывается на знаниях, приобретенных при изучении истории, обществознания, философии. Данная дисцип­лина является базовой для всех дисциплин профессио­нального цикла учебного плана.

Основной задачей курса является установление ис­торических закономерностей возникновения и развития государственных и правовых институтов в зависимости от конкретной исторической обстановки.

Программа курса включает 24 темы и не предусмат­ривает написание курсовой работы.

В соответствии с рабочей программой и тематиче­ским планом изучение дисциплины проходит в виде ау­диторной и самостоятельной работы студентов. Учебный процесс в аудитории осуществляется в форме лекций и практических занятий.

В лекциях раскрываются основные темы изучаемого курса, которые входят в рабочую программу: предмет истории отечественного государства и права и ее место в системе юридических наук, феодальное Древнерусское государство и право ( IX-XII вв.), а также в период фео­дальной раздробленности, образование Русского центра­лизованного государства и развитие права (XIV - начало XVI в.),сословно-представительная монархия в России (серединаXVI - серединаXVII вв.), становление и раз­витие абсолютизма (конецXVII-XVIII в.), Российская империя вXIX в., государство и право Российской империи на пути к буржуазной монархии (1905-1914 гг.), период Первой мировой войны (1914-1917 гг.), Совет­ское государство и право во все периоды, его разрушение и современный период развития государства и права Российской Федерации.

На практических занятиях продолжается углубленное теоретическое изучение наиболее важных разделов и тем, таких, как: государство и право Руси в период фео­дальной раздробленности (XII-XIV вв.), сословно- представительная монархия, становление и развитие аб­солютизма, период кризиса крепостничества, период ре­форм и пореформенный период, переход к буржуазной монархии, Советское государство и право в период соз­дания, в годы Гражданской войны (1918-1920 гг.), в пе­риод нэпа (1921-1929 гг.), в предвоенный период (1930- 1941 гг.), в период Великой Отечественной войны (1941— 1945 гг.), в послевоенный период (1945 - начало 1950-х гг.), в период либерализации общественных от­ношений (середина 1950-х - середина 1960-х гг.), в пе­риод замедления темпов общественного развития (сере­дина 1960-х - середина 1980-х гг.), разрушение Совет­ского государства, государство и право Российской Фе­дерации (1991 г. - современный период). Проверяются знания студентов с целью стимулирования сознательно­го и активного изучения программного материала.

Самостоятельная работа студентов направлена на са­мостоятельное изучение отдельных разделов и тем рабо­чей программы. Таких, как: рабовладельческие и ран­неклассовые государства на территории нашей страны, влияние Древнерусского государства на развитие меж­дународного права, Новгородская и Псковская Судная грамота, монголо-татарские государства на территории нашей страны (XIII-XV вв.), Великое княжество Литов­ское (XIIIв.-1569 г.), православная церковь в политиче­ской системе России, правовые категории крестьянства, правовое положение различных разрядов крестьянства, деятельность М. М. Сперанского, государственная дея­тельность К.П.Победоносцева, деятельность П.А. Сто­лыпина, влияние военных условий на развитие права, вопрос об Учредительном собрании в программах поли­тических партий, рабочий контроль, организация продо­вольственного снабжения, судьбы некоммунистических партий в Советской России, борьба Советского государства с церковью, система ГУЛАГа, ликвидация некото­рых автономий, мероприятия по восстановлению народ­ного хозяйства, Положение о прокуратуре 1955 г., бю­рократизация государственного управления, Съезды Со­ветов СССР и РСФСР, Указ президента № 1400 от 21 сентября 1993 года.

Формой итогового контроля знаний студентов в пер­вом семестре является зачет, а во втором семестре - эк­замен, в ходе которых оценивается уровень теоретиче­ских знаний и навыки решения практических задач. Зачет по дисциплине входит в общую трудоемкость дис­циплины в зачетных единицах. Один семестровый экза­мен выражается 1 зачётной единицей (36 часов): 3 дня подготовки (27 часов) и 1 день на экзамен (9 часов).

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: