Методические советы преподавателям

Для преодоления начетничества и обыкновенного заучивания следует учить студентов искусству ответов на проблемные вопросы, элементам дискутирования. Важно, чтобы студенты поняли содержание предмета и объекта изучаемой дисциплины. Рекомендуется придерживаться определенной хронологической последовательности подачи материала с выходом на историческую социологию и социальную практику.

В подаче лекционного материала использовать примеры, которые отражают междисциплинарную связь. Методы самопроверки (тестирование, экспресс-опросы и самоопросы по типу «вопрос-ответ») способствуют успешному освоению учебного курса. Студентам можно рекомендовать ведение «словника» основных понятий и важных примечаний.

При работе со студентами отделения заочного обучения особо рекомендуется обратить внимание на выбор студентами учебных пособий и опорное конспектирование лекционного материала.

Контрольно-измерительные материалы.

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

по курсу «Транзитивное общество»

1. Понятие «транзитивное общество»

2. Предмет транзитивной социологии

3. Концепции социологии перемен (на выбор)

4. Социальная реальность и проблема понимания переходов

5. Факторы и условия развития транзитивных процессов

6. Социальная специфика транзитивного общества

7. Типология переходов

8. Субъекты (участники) переходных процессов в обществе (на примере)

9. Проблемы освоения нововведений в социальных трансформациях

10. Социальная структура в условиях транзитивного общества

11. Трансформационная структура общества: социальные признаки

12. Трансформационные ценности в обществе: ресурсы и возможности

13. Социальные сети в транзитивном обществе

14. Политические транзитивы

15. Трансформации в институтах

16. Транзитивы в социальных организациях

17. Социальные изменения и транзитивы

18. Особенности трансформационных процессов в российском обществе

19. Транзитивное общество в России: потенциал и перспективы

20. Трансформационная структура общества: вертикальная и горизонтальная проекции

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: