Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Постановка проблеми.

Вуглекислий газ, що виділяється в процесі дихання, нагромаджується в малопровітрюваних приміщеннях і може негативно впливати на здоров’я людей. Скільки ж цього газу виділяється протягом 45 хвилин? А скільки ж його буде, якщо у класі 10 учнів, 30 учнів?

4.Вирішення проблеми.

Для вирішення цієї проблеми проведемо хімічний експеримент, метою, в основі якого лежить експрес-метод визначення вмісту вуглекислого газу в повітрі.

6.План виконання практичної роботи (проведення експерименту).

6.1. Приготовляємо методом розчинення 20мл 0,005% водного розчину натрій карбонату. 6.2. У шприц набираємо 20мл цього розчину з фенолфталеїном.

Оскільки розчин має лужну реакцію внаслідок гідролізу:

Na₂CO₃ + H₂O → H₂CO₃ + 2NaOH

то індикатор фенолфталеїн (pH 8-10) забарвлює розчин у малиновий колір.

6.3. Після цього набираємо в шприц дозами повітря, струшуємо його протягом 1хв і обережно виводимо. Так повторюємо, доки забарвлення не зникне (лужне→нейтральне):

Na₂CO₃ + 2H₂CO₃ → 2NaHCO₃ + 2H⁺.

6.4. Об’єм повітря, яке пройшло через шприц, дає змогу визначити концентрацію СО₂ за таблицею:

Залежність вмісту СО₂ в повітрі від об’єму повітря, що знебарвлює 20мл 0,005% розчину Na₂CO₃.

Об’єм повітря, мл Концентрація СО₂, % Об’єм повітря, мл Концентрація СО₂, %
80 3,20 370 1,00
160 2,08 380 0,96
200 1,82 390 0,92
240 1,56 400 0,88
260 1,44 410 0,84
280 1,36 420 0,80
300 1,28 430 0,76
320 1,20 440 0,70
330 1,16 450 0,66
340 1,12 460 0,60
350 1,08 470 0,56
360 1,04 480 0,52

6.5. Дослід можна зробити на початку заняття і потім ще раз у кінці заняття, щоб побачити, як зміниться концентрація СО₂ за 45 хвилин. Або ж можна зробити цей дослід у різних приміщеннях з різною кількістю учнів (10, 30).

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Условия принятия решений | 


Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных