ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
VI. Карьера и профессиональные цели
I. Общие сведения
| Гражданство | Служба в РА (да/нет/отсрочка до …) | ||
| Место регистрации по месту жительства | |||
| Место фактического проживания | |||
| Семейное положение | Количество и возраст детей | ||
| Тел. домашний | Тел. контактный | ||
| Тел. рабочий | |||
| Тел. мобильный |
II. Характеристика учебной деятельности в ВУЗе:
| Наименование специальности | |||
| Наименование специализации | |||
| Курс | Средний балл (по итогам последних двух семестров) | ||
| Год окончания вуза | |||
| Участие в научно-исследовательских работах | |||
| Посещаемость занятий | |||
| Творческая активность, общественная деятельность | |||
| Поощрения и наказания |
Успеваемость по профилирующим предметам:
| № пп | Наименование предмета | Оценка |
III. Сведения об имеющемся образовании:
1.
| Уровень образования | Год окончания | ||
| Учебное заведение | Форма обучения | ||
| Специальность | |||
| Квалификация |
2.
| Уровень образования | Год окончания | ||
| Учебное заведение | Форма обучения | ||
| Специальность | |||
| Квалификация |
IV. Сведения о дополнительном образовании:
1.
| Год окончания | |
| Учебное заведение | |
| Наименование курсов | |
| Квалификация |
2.
| Год окончания | |
| Учебное заведение | |
| Наименование курсов | |
| Квалификация |
V. Опыт трудовой деятельности:
1.
| Период | с | по |
| Наименование организации | ||
| Отдел/участок | ||
| Должность | ||
| Основные обязанности |
2.
| Период | с | по |
| Наименование организации | ||
| Отдел/участок | ||
| Должность | ||
| Основные обязанности |
VI. Карьера и профессиональные цели
1. Хотители ли Вы продолжить работу по избранной специальности?
| Да | Нет |
2. Готовы ли вы продолжать трудовую деятельность в другом регионе?
| Да | Нет |
3. Каковы Ваши цели в области профессионального развития на ближайшие 3-5 лет?
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Аналитические процедуры. | | | Вам ____ лет. Вы (подчеркнуть нужное) мужского женского пола. |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: