ТОР 5 статей: Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы КАТЕГОРИИ:
|
Істей алуға тиісСЕМЕЙ МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА АКАДЕМИЯСЫ Медициналық физика және информатика кафедрасы
ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ Пән, пән коды Медициналық биофизика, МВ 1112 Мамандығы 5В130100 «Жалпы медицина» Оқу сағатының көлемі (кредиттер)- 108 Курс және оқу семестрі 1-ші курс, 1, 2- ші семестр СЕМЕЙ 2007 Пәндік жұмыс бағдарламасын медициналық биофизика пәні бойынша типтік оқу бағдарламасы негізінде медициналық физика және информатика кафедрасы құрастырған. Авторлар: Дихамбеков Ж.К., Кусаинова К.Т.
_________________________________________________________________ Кафедра мәжілісінде талқыланған ______________________ 2007 _____ Хаттама № ___________
Кафедра меңгерушісі _______________________ Дихамбеков Ж.К.
Пән әдістемелік комиссиясымен талқыланған ____________________________________ _____________________________________________________________________________________ ________ ______________ 2007 ______. Хаттама № ______________
Төрағасы ___________________
Орталық Әдістемелік Кеңесте бекітілген ________ ________________ 2007 _____. Хаттама № _________________
Төрағасы _______________________
Кіріспе
Ү ш ғылымның - физика, химия және биологияның жемісті ұштасулары негізіндегі биологиялық пән болып табылатын биофизика тіршілік процестерінің негіздерін ұғынуға мүмкіндік береді. Биофизика заңдарын білу диагностика мен емдеудің жаңа әдістерін жасауға мүмкіндік береді. Қазіргі кезде көптеген биофизикалық әдістер әртүрлі ауруларды диагностикалауда, дәрі- дәрмектік препараттардың әсер ету механизмін анықтауда, емдеуді бақылауда кең түрде қолданылады. Осы әдістердің теориялық негіздерін білу клиникалық- диагностикалық және емдеу шаралары туралы мәліметтерді объективті және нақты түсінуде өте қажет. Дәрігердің диагностикалық және емдік тактикасы к´бінесе құралдар арқылы алынған мағлұматтарға байланысты болады. Медико- биологиялық зерттеулерде әртүрлі техникалық құрал- жабдықтарды қолданудың максималды тиімділігі зерттеушінің құралмен жұмыс істеудің физикалық негіздерін білгенде ғана жүзеге орындалады. Бағдарлама сонымен қатар студенттерде ғылыми білімдерін және қазіргі заманғы медицина техникаларын қолдану мәселелері бойынша тәжірибелік дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.
Пәннің мақсаты: Молекулалық диагностиканың, зерттеудің клиникалық- зертханалық және функционалдық әдістерінің, медициналық зерттеулерде қазіргі заманғы техникалық құрал- жабдықтарды қолданудың теориялық негіздері болып табылатын дүниеге көзқарасты және медицинадағы ғылыми методологияны қалыптастыру.
Оқыту мәселелері: медико- биологиялық зерттеулердің есептерін шешуде биофизиканың маңызды тәжірибелік жетістіктерін анықтау; медико- биологиялық және профильді пәндерді оқыту үшін теориялық базаны қамтамасыз ету; медико- биологиялық, клиникалық, гигиеналық және эпидемиологиялық зерттеулерде қолданылатын биофизикалық әдістер негіздерінен білімдерін көрсету; адам ағзасында жүріп жатқан процестерді түсіндіруде физико- химиялық заңдарды пайдалану; студенттердің логикалық ойлауын, дәйекті ой- пікір мен тұжырымды дұрыс құра білуді қалыптастыру.
Оқытудың қорытынды нәтижелері: Пәнді оқытуды аяқтаған соң студенттер Білу керек: мембрананың құрылымдық құрылысының физико- химиялық ерекшеліктерін және олардың қызметінің механизмін; мембрана арқылы заттардың транспортының биофизикалық механизмін, электрогенез механизмін; жарықтың биологиялық құрылымдармен өзара әсерлесуінің физикалық ерекшеліктерін; жүрек- қантамырлар жүйесі, бұлшықет және тыныс алу жүйелері жұмыстарының биофизикалық заңдылықтарын; зерттеуді метрологиялық қамтамасыз ету негіздерін; биологиялық жүйелерді зерттеуде қолданылатын медициналық құралдар мен аппараттардың негізгі топтарын.
Істей алуға тиіс медициналық есептерді шешуде техникалық құралдарды дұрыс таңдай білу; медико- биологиялық зерттеулерде биообъектілер мен техникалық құралдардың тиімді түйіндесу мәселесін шешу; стандартты тарамдардағы ЭЭГ, РГ, ЭКГ тіркеуді орындау; физикалық параметрлерді тіркеуді жүргізу, есептеу құралдары көмегімен өлшеу нәтижелерін өңдеу; фотометрлік құралдарды қолданып, заттардың концентрациясын анықтау.
Пререквизиттер - физика, биология, химия, математика пәндері бойынша мектеп бағдарламалары.
Постреквизиттер- физиология, молекулалық биология және генетика, биохимия, патологиялық физиология, профильді пәндер.
Тақырыптық жоспар: тақырыптары, өткізілу түрлері және әрбір сабақтың ұзақтылығы (дәрістер, тәжірибелік, семинар, зертханалық, студенттердің оқытушының жетекшілігімен жұмыстары және өз бетімен жұмыстары)
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|