Вставь пропущенные слоги и прочитай слова. Назови сначала слова со звуками Б — Б , а потом П — П .

БА - ПА

лам____ шля____ жа____ тум____ шу____

шай____ ре____ ____бочка ____роль ____ра

БУ-ПУ

____сы ____ря ____зырь ____пок

____тон ар____зы по____гай ре____сы

БИ-ПИ

____лот ____лет ____па ____лить ____дон

ка____нет ка____на на____сать ____нокль ____тон

7. Рассмотри предметы и скажи, кому они могут принадлежать? Обведи по контуру пред­меты и скажи, из какой сказки эти герои?

8. Замени символы буквами П — Б и прочитай текст. Запиши его.

9. Вставь пропущенные буквы П — Б и прочитай слова. Определи, какие слова выберет себе Буратино, а какие слова достанутся Пьеро? Почему? Запиши эти слова в разные столбики.

_ОЧКА _ЕЛКА _ИЛА _А_УШКА

_УШКА _ЕНАЛ _РОВИ _УМАГА

7. ЗВУКИ В - В', Ф - Ф'

1. Рассмотри символы, подходящие для звуков В — В, Ф — Ф. Опреде­ли, какой символ к какому звуку от­носится? Перечисли характеристи­ки звуков В - В', Ф - Ф\

2. Найди в таблице все буквы В — Ф. Под буквой В нарисуй простым карандашом звонок, а под буквой Ф — наушники.

ЗВУКИ Г - Г', К - К'

8. Звуки Г - Г’, К - К’

1. Рассмотри символы, подходящие для звуков Г — Г’, К — К’. Определи, какой символ к какому звуку отно­сится? Перечисли характеристики звуков Г — Г’ К — К’

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: