в) Ремонт тостеров.

Цель работы: получить практический навык в отыскании и устранении неисправностей тостеров.

Оборудование и приборы:

Комплект учебных тостеров, омметры, наборы инструментов, соединительные провода с наконечниками.

Порядок выполнения работы:

1. По приведенному ниже рисунку описать название и назначение деталей тостеров.

Рис.1

Рис.2.

2. Описать порядок устранения следующих неисправностей

a. Неисправность «ТОСТЫ ПОДГОРАЮТ»

b. Неисправность «ТОСТЫ НЕ ДОЖАРИВАЮТСЯ»

c. Неисправность «ДЕРЖАТЕЛИ НЕ ФИКСИРУЮТСЯ ВНИЗУ»

3. Под наблюдением преподавателя разобрать тостер и провести диагностику его состояния.

4. Провести с помощью тестера проверку исправности шнура. выключателя, переключателя режимов, нагревательного элемента.

5. Собрать тостер и под наблюдением преподавателя проверить его функционирование под напряжением.

6. Оформить отчет о проделанной работе

Отчет

о практической работе

студента учебной группы № _____

________________________________________________

Тема работы_________________________________________________________

Дата проведения_____________

Цель проведенной работы ____________________________________________

В ходе практической работы выполнены следующие действия:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Выводы о проделанной работе:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________

Подпись студента.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: