Первая ревакцинация против дифтерии коклюша, столбняка, полиомиелита проводится в возрасте (мес)

1.12

2.18

3.20

4.24

282. Болезненное уплотнение и отечность на месте инъекции АКДС – анатоксина у ребенка на следующий день после прививки расценивается как:

1.гипертермическая реакция

2.местная реакция

3.общая реакция

4.инфицирование места инъекции

283. Одна прививочная доза АКДС и АДСМ – М – анатоксинов содержится в мл:

1.0,5

2.1,0

3.1,5

4.2,0

284. Одна прививочная доза вакцины ОПВ содержится в мл:

1.0,5

2.1,0

3.0,2

4.1,2

285. Вакцину БЦЖ следует использовать после разведения:

1.через 30 минут

2. через 60 минут

3. через 15 минут

4. сразу же

286. Реакция Манту проводится детям:

1.1 раз в 3 месяца

2.1 раз в год

3.1 раз в 3 года

4.1 раз в 5 лет

287. Постоянный медицинский отвод от профилактических прививок оформляется при наличии:

1.ОРВИ

2.хр. пневмонии

3.прогрессирующих нервных и психических заболеваний

4.ВИЧ – инфекции

288. Специфический иммунитет повышается:

1.при закаливании

2.проведении профилактических прививок

3.рациональном питании

4.антибиотикотерапии

289. К вакцинальным препаратам относятся:

1.вакцины живые

2.вакцины убитые

3.анатоксины

4.иммуноглобулины

290. Биологический препарат, применяемый для создания активного иммунитета:

1.интерферон

2.бактериофаг

3.вакцина

4.иммуноглобулин

291. Биологический препарат, применяемый для создания пассивного иммунитета:

1.интерферон

2.бактериофаг

3.вакцина

4.иммуноглобулин

292. Холодовая цепь – это система:

1.хранения вакцины

2.транспортировки вакцины

3.хранения и транспортировки вакцины

4.все ответы неверны

293. Температура, при которой должны храниться в холодильнике вакцинальные препараты (в ⁰С)

1. от - 8⁰ до - 4⁰

2. от – 4⁰ до 0⁰

3. от 0⁰ до + 4⁰

4. от + 4⁰ до + 8⁰

294. Максимальные сроки для отправления в бактериологическую лабораторию пробы кала, взятой от больного с острым кишечным заболеванием, при сохранении пробы при комнатной температуре:

1. немедленно

2. не позднее 2 часов после взятия

3. не позднее 6 часов после взятия

4. не позднее 12 часов после взятия

295. Скрининг – программа – это:

1.учет заболеваемости детей

2.массовые диагностические тесты

3.программы по диспансеризации детей

4.все ответы верны

296. Скрининг – программа проводится:

1.в один этап

2.в два этапа

3.в три этапа

4.в четыре этапа

297. Первый этап скрининг – программы проводится:

1.медсестрой

2.педиатром

3.врачом – специалистом

4.педагогом

298. Второй этап скрининг – программы проводится:

1.медсестрой

2.педиатром

3.врачом – специалистом

4.педагогом

299. Третий этап скрининг – программы проводится:

1.медсестрой

2.педиатром

3.врачом узких специальностей

4.педагогом

300. Лабораторные исследования, необходимые ребенку 3 лет согласно первому этапу скрининг – программы, все перечисленное, кроме:

1.общего анализа мочи

2.общего анализа крови

3. анализа кала на диз.группу

4. анализа мочи на белок и сахар

301. Для оценки физического развития детей дошкольного возраста достаточно измерить только:

1. длину тела

2. массу тела

3. окружность грудной клетки

4. длину и массу тела

302. Оценка физического развития детей школьного возраста согласно – скрининг программы должна проводится:

1.2 раза в год

2.1 раз в год

3.1 раз в 2 года

4.1 раз в 3 года

303. Критерии оценки состояния органа зрения включают:

1. остроту зрения

2. тест Малиновского

3. бинокулярное зрение

4. определение артериального давления

304. Измерение АД при массовых осмотрах проводится с целью:

1.профилактики сосудистых заболеваний

2.диагностика пороков сердца

3.диагностики патологии почек

4.профилактики простудных заболеваний.

305. С помощью теста Малиновского выявляют:

1.нарушение цветового зрения

2.предмиопию

3.миопию

4.гиперметропию

306. Обоснованием для построения учебно – воспитательного режима в дошкольном учреждении является все перечисленное, кроме:

1 возраста ребенка

2. пола

3. состояния здоролвья

4. физического развития

307. При проведении прививок часто болеющим детям обязательным является:

1. соблюдение индивидуального календаря

2. выбор времени года

3. раздельная вакцинация

4. все ответы верны

308. В восстановительном периоде из средств реабилитации для часто болеющего ребенка наиболее эффективным является:

1. фитотерапия

2. оксигенотерапия

3. оздоровление средствами физического воспитания

4. иммунотерапия

309. Основным правилом закаливания является все, кроме:

1. положительной эмоциональной настроенности

2. регулярности проведения закаливающих процедур

3. монотонности воздействующих процедур

4. индивидуализации процедур в зависимости от возраста

310. Определение нарушений опорно – двигательного аппарата включает:

1. визуальное выявление сколиоза

2. выявление нарушения осанки

3. плантографию

4. рентгенографию кистей рук.

311. Нормализация поведенческих реакций у ребенка с легкой степенью адаптации происходит за (дней):

1.15- 20

2.20-40

3.45-60

4.60-90

312. Нормализация поведенческих реакций у ребенка с тяжелой степенью адаптации происходит за (дней):

1.15- 20

2.20-40

3.45-60

4.60-90

313. При легкой степени адаптации у ребенка наблюдается:

1.потеря веса в течение 30-40 дней

2.замедление темпов роста и веса до 6 месяцев

3.замедление темпов роста и веса свыше 6 мес.

4.вес и рост не изменены

314. Факторы, обуславливающие тяжесть и длительность адаптации:

1.возрастная незрелость адаптационных механизмов

2.отягощенный биологический и социальный анамнез

3.качество работы с вновь поступившими детьми

4.наследственность

315. Тяжелая адаптация может привести к развитию у ребенка:

1. дисбактериозов

2. логоневрозов и психических расстройств

3. аллергических реакций

4. авитаминоза

316. Задачи применения скрининг – программы все перечисленное, кроме:

1. повышения эффективности массовых медицинских осмотров

2. улучшения первичного выявления отклонений в состоянии здоровья детей

3. уменьшения объема исследований здоровых детей

4. уменьшения объема исследования детей с патологией

317. Щадящее контрастное обливание водой проводится по схеме:

1.теплая – холодная - теплая

2.холодная – теплая -холодная

3.только теплая

4.только холодная

318. Рекомендуемая температура воздуха в групповых комнатах ДДУ (в⁰С)

1.18⁰-20⁰

2.20⁰-22⁰

3.22⁰-24⁰

4.24⁰-26⁰

319. Рекомендуемая температура воздуха в помещениях для музыкальных и спортивных занятий в ДДУ (в⁰С)

1.16⁰

2.18⁰

3.20⁰

4.22⁰

320. Управляемые инфекции средствами иммунопрофилактики, все перечисленное, кроме:

Дифтерии

2. кори

3. коклюша

4. ветряной оспы

321.«Глюкотест» используется для определения

1. ацетона в моче

2. ацетона в крови

3. сахара в моче

4. сахара в крови

322. Физкультурные занятия подразделяются на части:

1.подготовительная, основная, подвижная игра

2.вводная, основная, заключительная

3.вводная, подвижная игра, заключительная

4.подготовительная, подвижная игра, заключительная

323. На основании изменений ЧСС у детей на физических занятиях:

1.строят физиологическую кривую занятия

2.вычисляют общую плотность занятия

3.вычисляют моторную плотность занятия

4.все ответы верны

324. Дети для занятий физкультурой подразделяется на группы:

1.основная, подготовительная

2.основная, подготовительная, специальная

3.подготовительная, специальная

4.основная, специальная

325. В качестве жиров в рацион детей раннего и дошкольного возраста можно включать все, кроме:

1.сливочного масла

2.сметаны

3.сливок

4.маргарина

326. «Запрещенные» блюда в детском питании:

1.макароны «по–флотски»

2.омлеты

3.форшмак

4.студень

327. Для питания детей организованных коллективов можно использовать без термической обработки:

1.творог

2.сметану

3.кефир

4.молоко

328. Мебель детям подбирается в соответствии:

1.с ростом

2.весом

3.возрастом

4.окружностью груди и головы

329. Продукты, которые могут быть хорошей средой для сохранения и размножения возбудителей кишечных инфекций:

1.мясо жаренное

2.овощной салат со сметаной

3.огурцы

4.картофель отварной

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: