Работа с текстовыми документами

Задание 8. Выйти на сервис Документы Google либо через почту Gmail, либо через поисковую систему Google, либо по адресу http://docs.google.com.

через поисковую систему Google

в адресной строке браузера вписать адрес google.ru Þ ссылка Документы Þ Войти Þ ввести Электронная почта и Пароль Þ Войти

Задание 9. Создать текстовый документ, включающий текст, таблицу, изображения, рисунки, формулы.

Указание. Работу по созданию текстового документа выполнять в паре с другим студентом группы.

1. Открыть текстовый редактор

Создать Þ Документ

2. Ознакомиться с интерфейсом и основными возможностями текстового редактора.

3. Ознакомиться со справочной системой

- войти в справочную систему

меню Справка Þ Справочный центр Документов Google Þ в разделе Популярные статьи выбрать Работа с Документами Google Þ Документы

- ознакомиться с разделами:

Создание, присваивание названия и удаление документа

Сохранение документов

Математические формулы

4. Задать поля страницы сверху, снизу, справа, слева по 2 см

меню Файл Þ Настройки страницы

5. Задать имя документу

меню Файл Þ Переименовать

6. Разрешить доступ к документу в качестве Редактора другому студенту группы

кнопка Предоставить доступ Þ ввести электронный адрес одногруппника Þ выбрать уровень доступа Редактор Þ Открыть доступ Þ Готово

7. Убедиться, что документ доступен для редактирования обоим студентам (у каждого студента должен быть доступ к двум документам: для одного он является владельцем, для другого - редактором)

8. Выбрав один из документов для совместного редактирования, сделать в нем следующее:

- написать заголовок «Работа с таблицами»

- создать таблицу «Основные понятия по теме «Компьютерные сети»» согласно образцу

- вписать определения (один студент - первые два, другой – последние два);

- скопировать созданную таблицу и вставить ее ниже

- в скопированной таблице добавить две строки и дать определения понятиям гипертекст и электронная почта;

- на термины гипертекст и электронная почта сделать ссылки на страницу Википедии, где дается трактовка этих понятий (каждый студент делает по одной ссылке)

меню Вставка Þ Ссылка

- сохранить документ как документ Word в своей личной папке, открыть его и убедиться в правильности работы ссылки

меню Файл Þ Загрузить как Þ Word

- закрыть документ Word;

- на новой странице написать заголовок «Схема передачи информации» и нарисовать схему (каждый свой фрагмент)

меню Вставка Þ Рисунок

- на новой странице написать заголовок «Работа с изображениями» и вставить в документ три изображения (каждому студенту):

· одно выбрать среди графических файлов

меню Вставка Þ Изображение Þ Загрузка

· для другого указать URL-адрес

· третье, используя ссылку Поиск картинок Google

меню Вставка Þ Изображение Þ Поиск картинок Google

- к одному из вставленных изображений добавить комментарий

выделить изображение Þ меню Вставка Þ Комментарий Þ… Þ Комментарий

- на новой странице написать заголовок «Виды сервисов Google» и на основе рисунка 1 (стр. 2) создать список сервисов, учитывая уровень вложенности каждого вида (каждому студенту)

меню Формат Þ Стили списка

и

кнопки панели инструментов Нумерованный список, Маркированный список, Уменьшить отступ, Увеличить отступ

- на новой странице написать заголовок «Формулы» и создать две формулы (каждому студенту)

меню Вставка Þ Формула

- создать оглавление к документу, предварительно для заголовков применить стиль Заголовок 1 (один студент делает оглавление в начале документа, другой – в конце)

меню Вставка Þ Оглавление

- сохранить в личной папке созданный документ в форматах pdf, doc, html

меню Файл Þ Загрузить как Þ PDF, Word, HTML

- открыть файл с расширением pdf и проверить работу ссылок в оглавлении

- отправить из Документов Google созданный файл на электронную почту либо другому студенту, либо себе, но на другой электронный адрес

меню Файл Þ Загрузить как Þ Прикрепить к сообщению эл.почты Þ в разделе Прикрепить как выбрать формат файла Þ в разделе Кому вписать электронный адрес Þ Отправить

- убедиться, что письмо дошло до адресата.

Задание 10. Создать совместно документ, содержащий текст, таблицы, списки, комментарии, рисунки, изображения, формулы, сохранить его в разных форматах и переслать по электронной почте.

Задание 11. После сдачи преподавателю созданных документов рассмотреть различные варианты удаления документов из списка

- удаление в Корзину для всех, кому разрешен доступ к документу, без смены владельца (если Вы являетесь владельцем документа)

в списке документов отметить удаляемый документ Þ кнопка Удалить

Указание. После удаления в Корзину восстановить документ.

- удаление со сменой владельца

- удаление из Корзины.

Задание 12. Выяснить назначение Диск Google и добавить на Мой Диск любой, созданный ранее текстовый документ

выйти на главную страницу Документы Google Þ кнопка Загрузить

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: