ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Декомпозиция компетенций
| Компетенции | Основные признаки сформированности компетенций |
| ОК-3 | - знать основные тенденции, этапы и особенности становления государственности Древней Руси; - уметь выделять закономерности и существенные черты, присущие древнерусскому праву; проводить сравнительно-исторический анализ государственности и правовых институтов разных народов, проживающих на территории Древней Руси; - владеть навыками работы с историческими правовыми источниками и применять юридическую терминологию на практике. |
| ОК-7 | - знать основные тенденции, этапы и особенности становления капитализма в России; - уметь выделять закономерности и существенные черты, присущие конституционной монархии в России; проводить сравнительно-исторический анализ государственности и правовых институтов Запада и России XIX в. -владеть навыками адекватного анализа причинно-следственных связей в историческом развитии государства и права России. |
| ОК-8 | -знать основные этапы и закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права России; -уметь анализировать историю государственно-правовых явлений, выявлять причины отдельных исторических фактов, соотносить их с общими историческими процессами. - владеть навыками формулирования решения социально-значимой проблемы в государственно-правовой сфере на основе анализа исторических закономерностей в развитии государства и права. |
| ПК-3 | - знает существующие взгляды на историю России; - умеет критически оценивать информацию, полученную из разных источников, толковать положения памятников права. - владеет пониманием основ и перспектив развития современного российского общества и государства; |
| ПК-12 | - знает - противоречивые процесссы формирования и развития Российского государства и права с древнейших времен по настоящее время; - умеет проследить взаимодействие и взаимообусловленность государственных структур и правовых институтов; - владеет навыками анализа основных правовых институтов, кодификаций и правовых актов отечественной истории, структур власти и политической деятельности. |
| ПК-14 | - знает взаимосвязи государственных и правовых явлений и процессов между собой, а так же с другими, неюридическими факторами (социальными, культурными и т.п.); - умеет анализировать опыт истории государства и права, особенности национального правосознания в его сегодняшнем и ретроспективном измерениях; - владеет историко-правовыми фактами, юридической терминологией и традициями. |
| ПК-19 | - знает основные правовые институты российской истории; - умеет прогнозировать в современном историческом контексте вопрос о путях и перспективах развития российского общества и государства; - владеет главной методологической предпосылкой, объясняющей, что все государственные и правовые явления вырастают из предшествующих, и трансформируются в будущие формы |
Структура и содержание дисциплины.
Модульно-тематический план и пояснительная записка
Общая трудоемкость дисциплины для очной формы обучения составляет 4 зачетные единицы, 144 академических часа.
| Модульная разбивка курса «История отечественного государства и права» | ||||||||||
| Специальность: «Юриспруденция» | ||||||||||
| Наименование модулей | Кол-во аудит. часов | Самост. Работа | Всего часов | Формируемые компетенции | ||||||
| Лекции | практ. | |||||||||
| Модуль 1: | ||||||||||
| Тема 1: Предмет и задачи курса история отечественного государства и права. | ОК-3 ЗУН | |||||||||
| Тема 2: Государство и право Киевской Руси. | ||||||||||
| Тема 3: Государство и право Руси в период феодальной раздробленности. | ||||||||||
| Модуль 2: | ||||||||||
| Тема 1: Образование российского централизованного государство и развитие права. | ОК-7 ЗУН | |||||||||
| Тема 2: Сословно-представительская монархия в России и развитие права. | ||||||||||
| Тема 3: Образование и развитие абсолютной монархии в России. | ||||||||||
| Модуль 3: | ||||||||||
| Тема 1: Государство и право России в период разложения феодализма и становления капитализма. | ОК-8 ЗУН | |||||||||
| Тема 2: Государство и право России во время реформ и в пореформный период. | ||||||||||
| Тема 3: Российское государство в период становления конституционной монархии. | ||||||||||
| Модуль 4: | ||||||||||
| Тема 1: Российское государство в период демократической республики. | 2* | 4* | ПК-3 ЗУН ПК-12 ЗУН | |||||||
| Тема 2: Создание и становление Советского государства и права. | ||||||||||
| Тема 3: Советское государство и право в период авторитарного режима. | 4* | |||||||||
| Модуль 5 | ||||||||||
| Тема 1: Советское государство и право в период либерализации общественных отношений. | ПК-14 ЗУН ПК-19 ЗУН | |||||||||
| Тема 2: Советское государство и право в период кризиса, реформизма и распада СССР. | 1* | |||||||||
| Тема 3: Государство и право Российской федерации. | ||||||||||
| Экзамен | ||||||||||
| Всего: | ||||||||||
* Данная тема изучается с элементами интерактивных методов обучения.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: