ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Тема: Стресс и психологическое здоровье
1. Стресс и адаптация. Уровни адаптации и формы проявлений дезадаптации на личностном и поведенческом уровнях.
2. Понятие психического здоровья. Стресс и здоровье человека.
3. Понятие профессионального здоровья. Проблемы сохранения профессионального здоровья человека.
4. Стресс и пограничные состояния.
5. Болезни «стрессовой этиологии» и формы личностной дезадаптации.
6. Стресс и суицидальное поведение. Виды суицидального поведения.
7. Критерии оценки негативных последствий стресса на индивидуальном и популяционном уровне.
8. Возрастная специфика стресса. Возрастной кризис как фактор стресса.
9. Стрессы в детском возрасте. Ситуации повышенного риска, предрасполагающие к возникновению психологического стресса у детей раннего, дошкольного, младшего школьного возраста, подростничества. Стресс в ситуации профессионального самоопределения и становления.
10. Детско-родительские конфликты как причина стресса.
10.Школа и стресс.
11. Экзаменационный стресс.
12. Стресс и его преодоление в период взрослости.
13. Стресс в постпенсионном возрасте.
Литература:
1. Бодров В. А. Психологический стресс: развитие и преодоление. – М.: ПЕР СЭ, 2006. – 528 с.
2. Исаев Д. Н. Эмоциональный стресс, психосоматические и соматопсихические расстройства у детей. — СПб.: Речь, 2005. — 400 с.
3. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. - М.: Наука, 1983. – 368 с.
4. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. Психологическая антропология стресса. – М.: Академический проект, 2009. – 943 с.
5. Колесникова, Т.И. Психологический мир личности и его безопасность /Т.И. Колесникова. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. – 176с.
6. Митина Л.М. Профессиональная деятельность и здоровье педагога: учеб пособие для студ. высш. пед. заведений. – М., 2005.
7. Митина, Л. М. Профессиональное развитие и здоровье педагога: проблемы и пути решения // Вестник образования России. - 2005. - N 7.
8. Нартова-Бочавер С.К. Человек суверенный: психологическое исследование субъекта в его бытии. – СПб.: Питер, 2008. – 400 с.
9. Никифоров Г.С. Психология здоровья. Учебное пособие. – СПб., 2002.
10. Серых А.Б. Стресс у детей: причины, диагностика, помощь // Преподаватель ХХI век, № 3, 2004, с.33-38.
11. Школьный стресс: причины, последствия, профилактика / М.И. Степанова // Вестник образования России. – 2005. - № 10. – с. 62-66.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: