Примеры к пятой главе

№118. Защита Филидора

Тейхман Нимцович

Сан-Сe6астьян, 1911

Эта партия дает пример ком­бинированной игры на обоих флангах.

1.e4 е5 2.Kf3 d6 3.d4 Kf6 4.Кc3 Кbd7 5.Сс4 Се7 6.0—0 0—0 7.Фе2 с6 8.Сg5 (здесь заслуживает предпочтения 8.a4) 8...h6 9.Сh4 Кh5 10.Сg3 К:g3 (возможно было и 10...Сf6) 11.hg b5 12.Сd3 а6!

Пешечная структура черных заслуживает внимания; в ней таится возможность двоякого развертывания: с6—с5 и d6—d5.

13.a4 (попытка задушить в зародыше пока еще скрытую силу пешек) 13...Сb7! 14.Лаd1 Фс7 15.ab аb 16.g4 Лfе8! 17.d5 b4 18.dс С:с6 19.Кb1 Кc5 20.Кbd2 Фc8.

Попытка белых, с позволе­ния сказать, наступить против­нику на ногу может считаться неудавшейся; пункт d6 легко защитим, а оба слона (в связи с линией «а» и угрозой в на­правлении с8—g4) действуют те­перь неплохо.

21.Сс4 (остроумная защита пешки g4: 21...Ф:g4? 22.С:f7+) 21...g6 22.g3 Крg7 23.Кh2 Сg5! (слабость пешки d6 имеет лишь небольшое значе­ние) 24.f3 (если 24.f4?, то 24...еf 25.gf Сf6 с выигрышем пешки) 24...Фс7.

С угрозой 25...Ка4, и если в ответ на это 26.Лb1, то 26...С:d2 с последующим С:е4.

25.Лfе1 Лh8 26.Кdf1 h5 (черные овладевают важными ли­ниями и диагоналями) 27.gh Л:h5 28.Сd5 Лаh8 29.С:с6 Ф:с6 30.Фс4 Фb6 31.Крg2.

В позиции белых медленно выкристаллизовалась слабость; при положении черного коня на d4 вторжение на 2-ю гори­зонталь имело бы решающее значение.

Кe6.

Конь стремится на d4, но грозит и королевскому флангу: 32...Л:h2+ 33.К:h2 Л:h2+ 34.Кр:h2 Фf2+ 35.Крh3 Сf4! (см. примечания к диа­грамме 282).

32.Ле2!

Не будь отмеченной угрозы, белые, возможно, могли бы за­щититься посредством 32.Лd5 Кd4 33.f4.

32...Кd4! (теперь черные де­лают этот ход с выигрышем темпа) 33.Лее1 (33.Лf2? Сe3!) 33...Фb7.

Ход Лс8 отразить больше нельзя. Партия служит хоро­шим примером того, как можно вести игру против нескольких слабостей одновременно.

34.Л:d4 (при 34.c3 bс 35.bс Фb2+ сказалась бы слабость 2-й горизонтали) 34...еd 35.Кg4 (или 35.Ф:d4+ Сf6 36.Ф:d6 Лd8) 35...Фb6 36.f4 Се7 37.Лd1 f5 38.Кf2 fе 39.Ф:d4+ Ф:d4 40.Л:d4 d5 41.g4 Сс5! 42.Лd1 Лh4 43.Л:d5 С:f2 44.Кр:f2 Л:g4.

Чтобы удержать за собой преимущество, черные должны были все время координировать атаку на короля с игрой в цент­ре (d6—d5 и Се7—с5).

45.Крe3 Лс8 (но теперь они принимаются и за ферзевый фланг) 46.Кр:е4 Лс4+ 47.Крd3 Лc:f4 (теперь игра легче) 48.Кe3 Лg3 49.Ле5 Крf6 50.Ле8 Крf7 51.Ле5 Лf6 52.c4 b3 53.Кре4 Лe6 54.Л:е6 Кр:е6 55.Кd5 g5. Белые сда­лись. В Дании эту партию назы­вают «классическим Хенемом».

Ниже мы помещаем сложную в стратегическом отношении партию. Ласкер маневрирует на одном фланге и прорывается на другом. Почему и как? Ответ читатель найдет в наших примечаниях.

№119. Испанская партия

Эм. Ласкер Берн

Петербург, 1909

1.e4 e5 2.Кf3 Кc6 3.Сb5 а6 4.Са4 Кf6 5.0—0 Се7 6.Ле1 b5 7.Сb3 d6 8.c3 Ка5 9.Сс2 с5 10.d4 Фс7 11.Кbd2 Кc6 12.Кf1 0—0?

Черным следовало бы за­ставить противника определить позицию в центре: 12...cd 13.cd Сg4.

13.Кe3 (с намерением вторг­нуться в центр посредством 14.Кd5) 13...Сg4 14.К:g4!

На 14.Кd5 последовало бы 14...Фа7 с атакой на пункт d4, например: 15.К:е7+ К:е7!

Ласкер играет на преиму­щество двух слонов.

14...К:g4 15.h3 Kf6 16.Сe3 Кd7 17.Фе2 Сf6 18.Лаd1 Ке7 19.Сb1 Кb6 20.a3 Кg6 21.g3 Лfе8.

Черные маневрировали пре­красно; их план заключался в том, чтобы подготовить d6—d5. Ласкер считает себя теперь вы­нужденным сыграть d4—d5 и таким образом ограничить подвижность собственных слонов. Партия вступает в новую фазу.

D5 Кd7 23.Крg2 Фd8.

Вместо этого следовало со­здать возможность для черной ладьи противодействовать пла­нам противника (белые готовят, между прочим, f2—f4) и, сле­довательно, сыграть с5—с4 с последующим Кс5. В этом слу­чае и позиция коня была бы хорошей.

24.h4 Се7 25.h5 Кgf8 26.Лh1 h6 27.Лdg1 Кh7 (пункт g5 теперь сильно укреплен) 28.Крf1 Крh8 29.Лh2 Лg8 30.Ке1.

При 30.Кh4 черные попро­сту разменяли бы коня (30...С:h4 31.Л:h4); позиция при­няла бы тогда довольно ста­бильный характер. Поэтому Лас­кер благоразумно избегает это­го хода и старается сохранить в положении коня хотя бы не­значительную динамичность.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: