Тема 11. Сочинение и постановка сюжетного номера.

Прослушивание и выбор музыкального материала. Выбор темы. Составление композиционного плана номера. Сочинение и постановка хореографического номера с поэтапными контрольными просмотрами. Показ хореографических работ студентов в виде концертных номеров на зачете.

Тема 12. Детский танец.

Тема в детских хореографических произведениях. Репертуарный план. Методика постановочной работы в детском хореографическом коллективе. Сюжет в детских танцах. Музыкальный материал для детских танцев.

Тема 13. Современный танец.

Тема современных танцев. Использование разных видов танца в современных постановках. Сочинение и постановка современного хореографического произведения с поэтапными контрольными просмотрами.

Образовательные технологии

Вводная лекция, лекции-информации, лекции-визуализации, практические занятия, имитационные технологии (игровые и неигровые).

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная литература.

Богданов Г.Ф., Кириллов А.П. Композиция и постановка танца. Программы. Методическое пособие. – М.: МГУКИ, 2002

Волков И.Ф. Творческие методы и художественные системы. – 2-е изд., доп. – М., «Искусство», 1988.

Захаров Р.В. Искусство балетмейстера. – М., 1954.

Кириллов.А.П. Структурность выразительных средств танцевального движения. – М.: ГИТИС, 1988

Кириллов А.П. Язык танца. – М.: МГУКИ, 2004.

Дополнительная литература

Бачинская Н. Русские хороводы и хороводные песни. – М., 1951.

Захаров Р.В. Работа балетмейстера с исполнителями. – М., 1954.

Королёва Э.А. Ранние формы танца. – Кишинев: Штиинца, 1977.

Немеровский А. Пластическая выразительность актера. – М., 1988.

Румнев А. О пантомиме. – М., 1964

Степанов Л.Г. Танцы народов России. – М., 1971.

Ткаченко С.Т. Работа с танцевальным коллективом. - М., 1958.

Устинова Т.А. Беречь красоту русского танца. – М.: Мол.гвардия, 1959.

Шереметьевская Н. Танец на эстраде. М., 1985.

Шумилова Э.И. Правда балета. – М.: Искусство, 1976.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: