ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Кадровое обеспечение проекта.
Проект реализуется студентами ВолГУ, при поддержке КДМ, общественных организаций и муниципальных учреждений г. Волгограда. В целях более качественной реализации проекта к сотрудничеству привлекаются специалисты медицинских учреждений, центров реабилитации, преподаватели ВУЗов, специалисты по работе с молодежью, социальные педагоги, волонтеры.
Ожидаемые результаты:
1. Участие в фестивале позволит молодым людям раскрыть творческий потенциал, получить оценку своего творчества, укрепить позитивные социальные связи, расширить круг общения.
2. Реализация данного проекта позволит привлечь внимание большого количества людей к проблемам людей с ограниченными возможностями.
3. По итогам реализации проекта предполагается повышение уровня толерантности в молодежной среде по отношению к людям с ограниченными возможностями.
|
| Зафиксировать | Оптимизировать | Пересчитать и принять | |
| Сроки | 
| ||
| Стоимость |
| ||
| Содержание |
|
| |||||
 | |||||
|
| Влияние | ||||
| Слабое | Среднее | Сильное | ||
| Отношение | Положительное | Управление социальной защиты Волгоградской области | СМИ | - Администрация г. Волгограда; - Организации, работающие с людьми с ограниченными возможностями; - КДМ |
| Нейтральное | - - - - - - - - - | - Общественность г.Волгограда; - Семья, друзья участников проекта | Исполнители; помощники; подрядчики | |
| Отрицательное | - - - - - - - - - | - - - - - - - - - | - - - - - - - - - |
|
| № п/п | Описание вехи | Дата вехи |
| Проект запущен | 20.05.2009. | |
| Команда организована | 02.06.2009. | |
| Социологическое исследование проведено | 25.09.2009. | |
| Информация о центрах собрана, договора заключены | 10.10.2009. | |
| Финансирование найдено | 10.12.2009. | |
| Информационная кампания проведена | 20.01.2010. | |
| Реклама запущена, помещения найдены | 21.03.2010. | |
| Заявки собраны | 20.05.2010. | |
| Конкурсные мероприятия проведены | 29.06.2010. | |
| Фестиваль организован, аукцион проведен | 15.07.2010 | |
| Деньги переданы в центр реабилитации | 20.07.2010 | |
| Проект завершен | 28.07.2010. |
| |||||||||||
 | |||||||||||
 | |||||||||||
 | |||||||||||
 | |||||||||||
 | |||||||||||
| Бюджет проекта | |||||
| № п/п | Вид ресурса | Сколько всего необходимо | Сколько уже имеется | Сколько требуется | |
| Материально-технические ресурсы | |||||
| Орг. техника | |||||
| 1.1 | Компьютеры (5 шт.) | ||||
| 1.2 | Принтеры (2 шт.) | ||||
| 1.3 | Ксерокс (1 шт.) | ||||
| 1.4 | Факс | ||||
| 2. | Расходные материалы | ||||
| 2.1 | Грамоты (300 шт.) | ||||
| 2.2 | Дипломы (60 шт.) | ||||
| 2.3 | Бумага А4 (5 уп.) | ||||
| 2.4 | Бумага А3 (1 уп.) | ||||
| 2.5 | Ручки 20 (шт.) | ||||
| 2.6 | Маркеры (2 уп.) | ||||
| 2.7 | Краски (2 уп.) | ||||
| 2.8 | Кисточки (10 шт.) | ||||
| 2.9 | Цветная бумага (5 уп.) | ||||
| 2.10 | Клей (5 шт.) | ||||
| 2.11 | Ножницы (5 шт.) | ||||
| 2.12 | Картриджи для принтера (2 шт.) | ||||
| 2.13 | Картридж для ксерокса (1 шт.) | ||||
| 2.14 | Воздушные шары (500 шт.) | ||||
| 2.15 | Флеш-диск 2 Гб (30 шт.) | ||||
| 2.16 | Фоторамка (30 шт.) | ||||
| 2.17 | Органайзер (30 шт.) | ||||
| Человеческие ресурсы | |||||
| 3. | Постоянные участники | ||||
| 3.1 | Психолог (2 чел.) 4500 руб. * 10 мес. | ||||
| 3.2 | Специалист по работе с молодежью (3 чел.) 4500 руб.*10 мес. | ||||
| 4. | Привлеченные участники | ||||
| 4.1 | Ведущий 300 руб.*4 часа * 1 день | ||||
| 4.2 | Звукорежиссер 200 руб.* 5 часов*10 дней | ||||
| 4.3 | Оформитель 300 руб.*1 день | ||||
| 4.4 | Мед. работник (5 чел.) 300 р. * 1 день | ||||
| 4.5 | Дизайнер | ||||
| 4.6 | Промоутеры (20 чел.) 200 руб.*3 дня | ||||
| Коммуникация и связь | |||||
| 5.1 | Интернет 400 руб.*10 мес. | ||||
| 5.2 | Телефонные расходы 400 руб.*10 мес. | ||||
| Аренда | |||||
| 6.1 | Аренда аппаратуры | ||||
| 6.2 | Аренда помещений | ||||
| Транспортные расходы | |||||
| 7.1 | Маршрутное такси (2 шт.) | ||||
| 7.2 | Спец. транспорт (2 шт.) | ||||
| Прочие расходы | |||||
| 8.1 | Резервные средства | ||||
| ИТОГО: | |||||
Участники проекта.
1. …
Приложение 1
АНКЕТА
1. Доводилось ли Вам когда-нибудь общаться с людьми с ограниченными возможностями?
да нет
2. Приходилось ли Вам участвовать в каких-либо совместных мероприятиях с людьми с ограниченными возможностями?
да нет
3. Есть ли в Вашем окружении родственники или знакомые с ограниченными возможностями?
да нет
4. Какие чувства Вы испытываете при виде людей с ограниченными возможностями?
сочувствие
жалость
страх
интерес
уважение
безразличие
другое ____________________________(укажите, пожалуйста, свой вариант)
5. Известно ли Вам о деятельности организаций, осуществляющих работу с людьми с ограниченными возможностями в нашем городе?
да нет
Оцените по 10-бальной шкале уровень развития инфраструктуры (наличие пандусов, оборудованного транспорта, мест проведения досуга и т.п.) для людей с ограниченными возможностями в Волгограде.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: