ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Урока физической культуры
ЧСС
190 4 зона
180*___________________________________________________________
170*
160* 3 зона
150*___________________________________________________________
140* 2 зона
130*___________________________________________________________
120*
110*
90 *
80 ************************************************************
3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 минуты
___________________ _______________
——————————————————————————————————————-
подготовительная часть основная часть заключительная часть
Нагрузочные режимы на уроке физической культуры в классе.
| Диапазон в ЧСС | Время работы в указанных диапазонах | |
| уд.мин. | минут | проценты |
| до 130 | ||
| 131-150 | ||
| 151-180 | ||
| 181 и более |
Задание №7
Протокол
Обсуждения урока физической культуры (тренировочного занятия), проведенного
«___» ______________ 20___ г. в ___ классе СШ № ____
Присутствовали: ____________________________________________________________________
__________________________________________________
________________________________________________
Слушали: обсуждение урока, поведенного студентом
________________________________________________________________
(Ф.И.О.)
Выступили: 1. ___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
4. ______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. ______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выводы: _______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Подпись __________________ (студента, составившего протокол)
Подпись __________________ (методиста кафедры)
Задание №8
1. Сетка часов по предмету «Физическая культура» учащихся_______ класса
| № | Вид программного | Четверти; к-во уроков | Всего | |||
| п/п | материала | I | II | III | IV | |
| 1. | Базовая часть | |||||
| 1.1. | Основы знаний | В процессе уроков | ||||
| 1.2. | Способы двиг. деятельности (умения, навыки, физ. качества) | |||||
| 1.2.1. | ||||||
| 1.2.2. | ||||||
| 1.2.3. | ||||||
| 1.2.4. | ||||||
| 1.2.5. | ||||||
| 2. | Вариативная часть | |||||
| 2.1. |
2. Четвертной (тематический) план распределения учебного времени по________________________ для учащихся __________ класса
(вид)
| № | Содержание | №№ уроков | |||||||||||
| п/п | |||||||||||||
| 1. | Теоретические сведения | ||||||||||||
| - | |||||||||||||
| 2. | Двигательные умения и навыки | ||||||||||||
| - | |||||||||||||
| - | |||||||||||||
| - | |||||||||||||
| 3. | Подвижные игры и эстафеты | ||||||||||||
| - | |||||||||||||
| - | |||||||||||||
| 4. | Двигательные качества | ||||||||||||
Задание № 10
«Утверждаю»
Методист_______________
Учитель ф.к.____________
Конспект урока (зачетный)
По _______________________________ для учащихся_____
________класса
Дата проведения__________________
Тип урока________________________
Задачи: 1. __________________________________________________________
2. __________________________________________________________
3. __________________________________________________________
Место проведения____________________________________________________
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: