Підготовка руки дитини до письма

⇐ Предыдущая 32 33 34 35 363738 39 40 41 Следующая ⇒

Удосконалювати рухові навички, розвивати окомір, дрібні м’язи п’ястки руки та пальців дитини. Ознайомити дітей з зошитом в клітинку та лінію (обкладинка, сторінки, поля, рядок), правилами роботи в ньому, вчити орієнтуватися в зошиті. Вчити писати в зошиті простим м’яким олівцем з коротким вістрям. Вчити заштриховувати в межах контуру (квадрат, трикутник, коло, яблуко), не виходячи за лінію різними видами штриховки: крапками, короткими переривчастими лініями, прямими, похилими, горизонтальними, вертикальними симетричними лініями, орієнтуватись у напрямках (згори вниз), ставити крапки на лініях та між ними, проводити прямі, похилі, довгі та короткі, ламані лінії, малювати предмети з прямих, похилих, ламаних ліній (трикутнички, намет, ялинка, цеглинка, човник та ін.).

Вчити малювати предмети округлої форми, півовальні, овальні лінії (жолуді, яблука, лимон, слива, жук, місяць та ін.); штрихувати предмети напівовальними лініями (шишка, рибка, кукурудза та ін.). Вчити малювати візерунок з округлих, овальних, напівовальних ліній.

Підготувати руку дитини до безвідривного проведення хвилястих, дугоподібних ліній; малювання візерунків з неперервної хвилястої та суцільної дугоподібної ліній, спіралеподібних ліній (клубок), закруток (гачки), прямих і похилих ліній з петлями, вчити проводити суцільну колову лінію.

⇐ Предыдущая 32 33 34 35 363738 39 40 41 Следующая ⇒

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2025 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных