Структура екзаменацшного бшету.

Екзаменацмний бтет включае три види завдань.

I. Тестове завдання (максимальна ктькють бал1в - 20).

II. Теоретичне питания (максимальна ктькють бал1в - 30).

III. Практичне (професшно-ор1ентоване) завдання (максимальна ктькють бал1в -50).

ПИТАНИЯ ДО ЕКЗАМЕНУ Теоретичш питання

1. 1стор1я формування та розвитку групових метод1в психолопчноТ допомоги.

2. Поняття, предмет та завдання психолопчного треынгу.

3. Принципи треынговоТ роботи.

4. Област1 застосування психолопчного треынгу. Особливост1 психолопчного трен1нгу, психолопчноТ корекци, психотерап1Т та навчання.

5. Класифкац1я психолог1чних трен1нг1в (за призначенням та розроблених в рамках основних психолопчних пщход1в).

6. TpynoBi норми та рольов1 позицИ у rpyni. Групова згуртованють.

7. К1льк1сна та якюна характеристика трен1нгових груп.

8. Основи типолоп! трен1нгових груп. КритерИ виокремлення тип1в трен1нгових груп.

9. Види треынгових груп («чорна flipa», «скупчення астероТд1в», «з1ркова система», «галактична рада»).

10. Орган1зац1я тренерськоТ д1яльност1.

11. Сутнють TpeHiHroBi методу та принципи його реал1заци.

12. Види треынгових метод1в.

13. Прийоми створення треынгових техн1к.

14. Метод «Мозковий штурм».

15. Метод груповоТ дискусИ.
16.1гров1методи у трен1нгу.

17. Вправи на запуск груповоТ динамки.

18. Вправи на отримання зворотного зв’язку.

19. Вправи на розвиток взаеморозумЫня.

20. Вправи на розвиток навичок ствробггництва.

21. Комункативы вправи.

22. Психотехнки, спрямоваы на допомогу у виршення проблем.

23. Вправи на розвиток навичок переконання.

24. Вправи на розвиток впевненост1 у co6i.

25. Вправи на розвиток навичок гнучкоТ поведЫки.

26. Вправи на розвиток самосвщомостк

27. Медитац||-в1зуал1зац1Т.

28. Казкотерапевтичы вправи.

29. Пщготовка трен1нгу.

30. Складання програми та проведения треынгу. Основы вимоги до оргаызацИ психолог1чного треынгу.

31. Вимоги до треынгового заняття.

32. ДЛ тренера у проблемних ситуац1ях.

33. Групова динамка.

34. Особистюна динам1ка учасник1в треынгу.

1нструктивно-метоАичн1 матерюли АО самоспйноТроботи з курсу „ПсихолЬгностика”
____________________ для сту л ен ш напряму Ыл готовки 6.030 W 2 «Психолог а» со ш ально-психоло п чного факультету ________________________

35. Основы poni ведучого треынговоТ групи.

36. Стил1 кер1вництва групою.

37. Особис-ricHi та професмы вимоги до тренера.

38. ОцЫка ефективносп треынгу.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: