ХРОМОСОМНАЯ ТЕОРИЯ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ. СЦЕПЛЕННОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ. НАСЛЕДОВАНИЕ ПОЛА

Цель: Изучить нормальные процессы функционирования и распределения генетического материала на хромосомном уровне. Иметь представление о специфики наследственного материала и генетических процессов на субклеточном уровне, и, в частности – организации хромосом, их участия в хранении и распределении информации, что необходимо врачу для понимания как нормальных, так и патологических явлений, обусловленных закономерностями сцепленного наследования. Приобрести знания относительно сцепления генов, биологии и генетики пола.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

(Проверка самостоятельной внеаудиторной работы)

Основные понятия и положения темы

1. Хромосома:

a. аутосома;

b. гетерохромосома;

c. политенная хромосома;

d. пуф;

e. тельце бара;

2. Ген:

a. локус;

b. сцепленные гены;

c. группа сцепления;

d. сила сцепления;

e. генетическая карта;

f. цитологическая карта;

g. кроссинговер;

h. голандрические гены;

3. Пол:

a. гемизиготность;

b. гомогаметность;

c. гетерогаметность;

d. бисексуальность;

e. интерсексуальность;

4. Хромосомная теория наследственности:

a. закон сцепленного наследования генов;

b. эксперименты Т.Моргана;

c. основные положения хромосомной теории наследственности;

d. наследование признаков, сцепленных с полом.

Дайте определение следующим терминам:

Дайте понятия кроссинговеру и силе сцепления. В чем отличия и сходства между генетической и цитологической картами?

Раскройте закон сцепленного наследования генов и основные положения хромосомной теории наследственности.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: