ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Произвольная и волевая регуляции деятельности и поведения
Психологические механизмы организации произвольного поведения и волевой регуляции человека, пожалуй, наиболее глубокое теоретическое объяснение получили в контексте культурно-исторического и деятельностного подходов, а также в контексте физиологии активности А. Н. Бернштейна (см. выше).
Л. С. Выготский
Механизм интериоризации: формирование и развитие способностей к самостоятельной организации произвольных, преднамеренных действий
L В чем особенность человеческих, форм произвольной преднамеренной организации поведения и психических процессов?
Все человеческие формы произвольной организации поведения и психических процессов возникают как результат формирования высших психических функций (ВПФ).
• Любая новая ВПФ по мере формирования и развития при
обретает характер произвольных преднамеренных форм
поведения или произвольной регуляции психических про
цессов.
• При этом центральное значение имеет овладение способа
ми использования языковых и других знаково-символиче-
ских средств.
Z Как формируются и развиваются произвольные преднамеренные формы поведения и психики у человека?
Любая новая ВПФ исходно формируется во внешних, разделенных с другими людьми действиях, позднее преобра-
в самостоятельно, произвольно организуемые, внутренние (умственные) способы организации субъектом своего поведения и психических процессов.
Первое направление формирования ВПФ — от разделенного (совместного) действия к действию произвольному и самостоятельному (индивидуальному).
• Развитие умений подчинять свои действия, поступки, пси
хические процессы (внимание, восприятие, память, мыш
ление и др.) речевым указаниям другого человека (взрос
лого).
• Развитие умений с помощью речи направлять протекание
психических процессов и организовывать поведение удру-
гих людей.
• Межфункциональное объединение обоих умений в одну
функцию — формирование произвольной преднамерен
ной саморегуляции (овладение способностью произволь
но регулировать свое поведение или психическую функ
цию).
Второе направление формирования ВПФ — от внешней организации произвольных действий и психических функций к внутренним (умственным) формам их организации.
• Доречевая фаза стихийного развития поведения или пси
хической функции (внимания, восприятия, памяти, мыш
ления) и «доинтеллектуальная» фаза развития звуковой
коммуникации.
» Межфункциональное объединение естественных психических и речевых функций — формирование внешнего развернутого речевого планирования и произвольной организации поведения и психических функций (через «эгоцентрическую» речь).
• Преобразование внешней речи (через эгоцентрическую
речь) во внутреннюю речь, ее последующее сокращение и
автоматизация. Возникновение произвольных форм орга
низации и выполнения умственных действий.
В. А. Иванников
Мотивационный подход к волевой регуляции:
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: