Тема 4. Пути повышения эффективности деятельности педагогического коллектива

1. Критерии и показатели эффективности деятельности педагогического коллектива.

2. Пути и средства повышения эффективности работы педагогического коллектива.

3. Улучшение обученности и воспитанности учащихся.

4. Организация работы педагогического коллектива над различными текущими проблемами.

Темы для рефератов

1. Психологические требования, предъявляемые к стилю руководства педагогическим коллективом.

2. Социально-психологические факторы стимулирования труда педагога.

3. Типы и способы разрешения конфликтов в педагогическом коллективе.

4. Пути и средства повышения эффективности деятельности педагогического коллектива.

Темы для самостоятельной исследовательской работы

1. Пути улучшения стиля руководства педагогическим коллективом.

2. Система социально-психологического стимулирования качества труда учителя и воспитателя.

3. Эффективные способы предупреждения и разрешения межличностных конфликтов в педагогическом коллективе.

Литература

I

Робер М.-А., Тильман Ф. Психология индивида и группы.— М., 1988.

(Брейнсторминг: 200—203. Групповая дискуссия и принятие решений: 204—216. Психология и школа: 242—248.)

Шакуров Р. X., Алишев Б. С. Причины конфликтов в педагогических коллективах и пути их преодоления//Вопросы психологии.— 1986.— № 6.— С. 67—76.

Карнеги Д. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей.— М., 1989.

II

Аникеева Н. П. Психологический климат в коллективе.— М., 1989.

(Психологический климат педагогического коллектива: 184—196.)

Возрастная и педагогическая психология/Под ред. А. В. Петровского.— М., 1979.

(Психология педагогического коллектива: 280—283.)

Шакуров Р. X. Социально-психологические проблемы руководства

педагогическим коллективом.—М., 1982.

(Исследование проблем лидерства: 10—33. Управление педагогическим коллективом: 33—192.)

Мелибруда Е. Я — Ты — Мы: психологические возможности улучшения общения.— М., 1986.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: