ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Матрица формирования компетенций в процессе освоения дисциплины (модуля) ОП
| № п/п | Компетенции | ||||||||||
| ОК-16 | + | + | |||||||||
| ОК-17 | + | + | + | ||||||||
| ПДК-5 | + | + | + | + | + | ||||||
| ПДК-9 | + | + |
2. Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы
Учебная дисциплина «Религиозный фактор в современных международных отношениях» относится к обязательным дисциплинам вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла программы бакалавриата «Международные отношения, индекс Б1.В.ОД.7, по направлению (специальности) 41.03.05 «Международные отношения».
Базовыми дисциплинами для дисциплины «Религиозный фактор в современных международных отношениях» являются:
- «Россия в глобальной политике»;
- «Региональные аспекты современных международных отношений»
- «Современные международные отношения»
- «Введение в международные отношения»
Знания, полученные в курсе «Религиозный фактор в современных международных отношениях», используются студентами как базовые для дальнейшего изучения узкоспециализированных предметов по специальности «Международные отношения».
3. Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы 72 часа
| Вид работы | Трудоемкость (в акад. часах) |
| Общая трудоемкость | |
| Аудиторная работа | |
| Лекции | |
| Практические занятия | |
| Самостоятельная работа | |
| Контроль самостоятельной работы | |
| Виды текущего контроля | Оперативный контроль (ОК) на семинарских занятиях |
| Вид промежуточного контроля | зачет |
4. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
Учебно-тематический план
Учебно-тематический план дисциплины (модуля) с указанием часов
| Наименование тем | Всего часов | В том числе: | Формы контроля | |||||
| Аудиторная работа | Самостоятельная работа (час.) | |||||||
| Лекции (час.) | Практи-ческие занятия (час.) | |||||||
| всего | Из них интерактивн.. | |||||||
| всего | Из них интеракт. | Лаборат. работа | ||||||
| Тема 1. Введение в курс. Религиозное возрождение и секуляризация в условиях глобализации | ||||||||
| Тема 2. Характеристика моделей религиозно-политического взаимодействия в современном мире. | УО | |||||||
| Тема 3. Современное христианство и международные отношения | УО | |||||||
| Тема 4. Исламский фактор в современных международных отношениях и мировой политике | УО | |||||||
| Тема 5. Роль религиозного фактора в «горячих точках» современного мира: Южная Азия, Балканы, Большой Ближний Восток, Африка | УО | |||||||
| Тема 6. Исторические и современные аспекты влияния религиозных организаций на международные процессы | УО | |||||||
| Тема 7. Этноконфессиональные и межконфессиональные аспекты религиозного взаимодействия в России | УО | |||||||
| Тема 8. Глобализация, регионализация и глокализация на религиозной карте современного мира | УО | |||||||
| Тема 9. Мировые религии в современном мире: неизбежно ли «столкновение цивилизаций» | УО | |||||||
| Промежуточный контроль | Зачет | |||||||
| Итого |
* УО – устный опрос; Т – тестирование.
Содержание дисциплины
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: