Тема 7. Механизм совершения конкретного преступления. Криминологическая виктимология

Учебная цель: в результате изучения темы студенты должны уяснить сущность феномена личности, ознакомиться с основными подходами к анализу личности в криминологии, понять, что делает человека преступником, почему он совершает преступления. Кроме того, студенты должны разобраться с основными понятиями науки о жертве: «виктимология», «Виктимность», «виктимизация», а также понять какие обстоятельства обуславливают возможность человека стать жертвой преступления. В ходе занятия целесообразно сформировать у студентов умение изучать личность и оказывать на нее воздействие, а также умение вырабатывать собственные предложения мер виктимологической профилактики различных преступлений и виктимологические рекомендации

ДЕЛОВАЯ ИГРА 1

Подготовьте программу и разработайте методику изучения личности человека.

Проведите изучение личности сокурсника в учебной аудитории.

ДЕЛОВАЯ ИГРА 2

Гражданин Сидоров избил на улице мужчину.

1.Составьте программу изучения личности Сидорова в целях анализа
субъективных предпосылок преступления.

2.Проведите в учебной ситуации такое исследование.

3.Проанализируйте личность преступника (какие криминогенные качества
обусловили совершение преступления?).

ДЕЛОВАЯ ИГРА 3. Прочтите описание преступления. Квалифицируйте содеянное. Исследуйте личность преступника и причины преступного поведения. К какому типу преступников относится Рябой? Проведите виктимологический анализ преступления. Определите тип жертв преступления. Что такое нравственная составляющая безопасности?

Вор-рецидивист Рябой ночью «подломил» магазин. Его внимание привлекли спиртные напитки и закуска (сыр, ветчина). Увозил похищенное на санках. По дороге Рябого заметил полицейский патруль. Возможность убежать была, но жаль было бросать два ящика водки и столько закуски. Спрятав в рукаве нож, он притворился пьяным. Когда работники полиции подошли к нему, он шатался, говорил бессвязные слова, улыбался.

- Ты где это взял?

- Нашел.

Полицейские многозначительно посмотрели друг на друга.

- Давай, топай своей дорогой. Мы это отвезем в бюро находок.

Рябой прикинулся, что не понимает о чем идет речь. Запел пьяную песню, стал смешно пританцовывать. Первому он нанес удар ножом в спину, второй - попытался достать пистолет, но тоже получил удар ножом в сердце. Нож был хороший, длинный, Рябой сам сделал его в зоне из напильника.

Он забрал оба пистолета, столкнул трупы с дорожки в сугроб, присыпал их снегом и повез санки домой.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: