Результаты освоения учебной дисциплины

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины:

Магистр должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

- компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).

Магистр должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

- способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

- способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

- готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);

- способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);

- способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

- способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

- способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);

- способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);

- способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

- способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

- способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);

- способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14);

- способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

В результате освоения учебной дисциплины «История политических и правовых учений» студент должен:

1) знать основные этапы развития политико-правовой мысли; основные теории государства и права; крупнейших отечественных и зарубежных представителей правовой и политической мысли на каждом этапе ее развития; основное содержание наиболее значимых работ в области теории государства и права;

2) уметь определять методологические и социальные основы политико-правовых теорий, отыскивать источники теоретических доктрин, определять причины изменение проблематики правовых и политических теорий, отличать политико-правовые теории от отдельных высказываний по проблемам государства и права, отличать различные периоды в развитии политической и правовой мысли;

3) владеть методами научного исследования политико-правовых доктрин;

4) обладать навыками анализа взглядов отдельных авторов по проблемам теории государства и права, анализа концепций государства и права, анализа деятельности школ и направлений правовой и политической мысли, применения сравнительного и генетического подхода к развитию политической и правовой мысли.

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

ПРОГРАММА КУРСА

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: