УПРАЖНЕНИЯ НА СТИМУЛЯЦИЮ ДВИЖЕНИЙ НИЖНЕЙ ЧЕЛЮСТИ

1. Откидывание челюсти вниз с максимальным вытягивани­
ем языка к подбородку.

2. Откидывание челюсти вниз с максимальным вытягивани­
ем языка к подбородку и мысленным произнесением звуков а
или э на твердой атаке.

3. Откидывание челюсти вниз с максимальным вытягивани­
ем языка к подбородку и шепотным произнесением звуков а или
э на твердой атаке.

4. Откидывание челюсти вниз с преодолением сопротивле­
ния (логопед держит руку под челюстью ребенка).

5. Открывание рта с преодолением сопротивления и произ­
несением звуков а или э на мягкой атаке.

6. Открывание рта с преодолением сопротивления и произ­
несением звуков а или э шепотом на мягкой атаке.

7. Открывание рта с откидыванием головы назад.

8. Открывание рта и запрокидывание головы назад с преодо­
лением сопротивления руки логопеда, лежащей на затылке.

9. Открывание рта с поворотами головы вправо-влево.

10. Мысленное или шепотное произнесение ряда гласных,
требующих различной ширины раскрытия рта: а-и, а-э, о-о, а-у,
а-и-а, а-э-а, а-о-а, а-у-а и т.д.

11. Выдвигание нижней челюсти вперед при закрытом рте.

12. Выдвигание нижней челюсти вперед при открытом рте,
губы в улыбке.

13. Движения челюсти вправо-влево при закрытом рте.

14. Движения челюсти вправо-влево при открытом рте.

15. Исходное положение, рот открыт. Движение челюсти впра­
во, затем возвращение в исходное положение; выдвигание челюсти
вперед, возвращение в исходное положение; движение челюсти
влево, возвращение в исходное положение.

16. Имитация жевания.

17. Круговые движения челюстью (подбородком рисуем
букву о).

18. Максимально частое открывание рта с произнесением
звуков па-па-па.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: