Точности (количество ошибок) переноса и вставления катодов

Порядок работы. Работу проводят парами: испытуемый-экспериментатор, которые затем меняются ролями. Испытуемый садится перед тренажером. Экспериментатор сообщает ему инструкцию.

Инструкция испытуемому: «Возьмите в правую руку пинцет. Ваша задача состоит в том, чтобы, захватывая пинцетом катоды, находящиеся в гнездах справа, переносить их и вставлять в соответствующие гнезда слева. Начнете работать по моему сигналу. Закончите же тогда, когда перенесете и вставите все катоды. Старайтесь работать как можно быстрее и точнее».

Экспериментатор подает сигнал, и испытуемый приступает к работе. По окончании монтажа экспериментатор снимает все показатели с приборов тренажера и записывает их в протокол. Затем всю процедуру опыта повторяют для испытания левой руки испытуемого.

После этого следует провести тренировку испытуемого, для чего ему предлагают повторить все рабочие операции по пять раз правой и левой руками. После окончания тренировки экспериментатор производит повторные замеры временных показателей и точности выполнения испытуемым операций монтажа. Данные заносят в протокол.

Обработка результатов предполагает:

1. Сравнение всех показателей времени и ошибок при работе правой и левой руками.

2. Вычисление КПВ при работе правой и левой руками и сравнение полученных величин.

При анализе результатов опыта сравните изменение всех показателей и КПВ до и после тренировки. Определите показатели, подверженные наибольшим изменениям в процессе тренировки. Сделайте вывод о ведущей руке у данного испытуемого.

Контрольные вопросы

1. Каковы методы изучения рабочих движений рук?

2. Какие показатели используют для изучения рабочих движений рук?

3. Каково соотношение скоростных и точностных характеристик в рабочих движениях рук?

4. На какие показатели рабочих движений тренировка оказывает наибольшее влияние?

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: