Модуль 2 Теории мышления

Комплексная цель модуля – рефлексия процесса становления системы научных знаний о мышлении; осмысление связей и отношений между единицами анализа мышления и методическими приёмами их исследования, между теориями и методами.

Тема 2. Ассоциативная психология.

Единицы анализа мышления. Методы исследования Виды ассоциаций. Исследования В.Вундта и Э.Титченера. Основне понятия, законы и значение

структурной психологии.

Тема 3. Вюрцбургская школа.

Предмет, методы и результаты исследования. Отношение мышления к чувственным формам познания. Понятие «чистой мысли». Факторы, определяющие избирательность и направленность мышления (А.Ах, О.Зельц). Суть полемики между В.Вундтом и О.Кюльпе,её значение для психологии.

Тема 4. Функциональная психология и бихевиоризм.

Мышление как ориентировочная деятельность (У.Джеймс). Мышление как предмет психологии и логики (Д. Дьюи). Мышление как форма поведения. Виды поведения. и мышления. Закономерности развития мышления. Способы формирования навыков (Д.Уотсон, Б.Скиннер).Понятие о промежуточных переменных. Исследования Э.Толмена. Когнитивные карты поведения. Модель мышления как процесса с обратной связью (Д.Миллер, Ю.Галантер, К.Прибрам). Теоретическое и практическое значение бихевиористической парагдигмы.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: