- Р Р‡.МессенРТвЂВВВВВВВВВжер
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВВ
- Telegram
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВВРЎР‚
- Skype
- LiveJournal
- Blogger
- РЎРєРѕРїРСвЂВВВВВВВВВровать ссылку
ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. Направление подготовки
ЕНУКОВА Д.В.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Эстетика
Направление подготовки
031300 «Журналистика» (бакалавр)
Квалификация (степень)
Бакалавр
Курск 2011
Цели освоения дисциплины
Целями учебной дисциплины «Этика» являются: творческое изучение этики, способствующее освоению ее теоретического, ценностно-культурного богатства, осмысление ее гуманистического потенциала; формирование потребности к овладению морально-нравственной культурой для успешной реализации профессиональной деятельности и саморазвития.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Эстетика» реализуется в рамках цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин и направлена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций. Для успешного освоения дисциплины студент должен иметь базовую подготовку по культуре речи, мировой художественной культуре, духовной культуре народа, по толерантному воспитанию школьников в полиэтнической среде в объёме программы средней школы.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| Способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы | ОК-3 |
| Понимание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе, готовность руководствоваться ими в своей профессиональной деятельности | ОК-5 |
В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать следующие результаты образования:
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: