ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. Направление подготовки
ЕНУКОВА Д.В.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Эстетика
Направление подготовки
031300 «Журналистика» (бакалавр)
Квалификация (степень)
Бакалавр
Курск 2011
Цели освоения дисциплины
Целями учебной дисциплины «Этика» являются: творческое изучение этики, способствующее освоению ее теоретического, ценностно-культурного богатства, осмысление ее гуманистического потенциала; формирование потребности к овладению морально-нравственной культурой для успешной реализации профессиональной деятельности и саморазвития.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Эстетика» реализуется в рамках цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин и направлена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций. Для успешного освоения дисциплины студент должен иметь базовую подготовку по культуре речи, мировой художественной культуре, духовной культуре народа, по толерантному воспитанию школьников в полиэтнической среде в объёме программы средней школы.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| Способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы | ОК-3 |
| Понимание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе, готовность руководствоваться ими в своей профессиональной деятельности | ОК-5 |
В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать следующие результаты образования:
| ЗНАТЬ* | Основные понятия и категории философской эстетики; место эстетики в системе философского знания, ее онтологические, гносеологические и аксиологические основания; основные принципы и понятия философско-эстетического курса. |
| УМЕТЬ* | Профессионально производить эстетический анализ явлений природы, культуры, общественной жизни и искусства; уметь критически осваивать данные явления на основании философско-эстетических критериев. действовать в условиях формального и неформального общения, способствуя проявлению творчества, инициативы и социальной ответственности у окружающих. |
| ВЛАДЕТЬ* | Систематизацией, обобщением, логически последовательным и доказательным изложением концепции и альтернативных точек зрения по исследуемой проблеме; Формированием личностно окрашенного отношения к эстетическим теориям; эстетическим чувством восприятия; эстетическими интересами, потребностями, вкусами, опытом эстетических отношений и поведения; пониманием роли эстетики в культуре и ее органичной взаимосвязи с актуальной философской проблематикой. |
| Быть компетентным* | В понимание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе, готовность руководствоваться ими в своей профессиональной деятельности. |
|
|
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: