ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Семинар сабақтардың күнтізбелік-тақырыптық жоспары
| № | Мерзімі | Модуль атауы және сабақ тақырыбының номері | Сағат саны | Реферат, жаттығу тапсырмалары, номері | Семинар сабақтарын өткізу формасы | Бақылау формасы | Білімгерде қалыптасатын білім мен білік |
| 1апта | С1. Тақырыбы:Этнопедагогика – педагогика ғылымының құрамдас бір бөлігі 1.Этнопедагогиканың заңдылықтары мен негізгі қағидалары. 2. Халықтық педагогика көздері | 1,0 | Этнопедаго-гиканың негізгі ұғымдарынан глоссарий құрастыру | Еркін пікірлесу | СБЖ | Этнопедагогика пәні, оның мақсаты мен міндеті, әдіснамасы және ұғымдарының мәні туралы түсінік қалыптастыру | |
| 2 апта | С2 Тақырыбы:Педагогикалық мәдениет және халықтың рухани дамуы Жоспар 1. Педагогикалық мәдениет туралы түсінік. 2. Халық – педагогикалық мәдениетті жасаушы 3.А.С.Макаренко және халықтық педагогика 4.В.А.Сухомлинскийдің тәжірибесіндегі халықтық педагогика | 1,0 | Халықтық философия, оның ұлттық сананы айқындау-дағы дүниетанымдық бағдары. атты реферат жазу | Тыңдау | АБ | Халықтық педагогикалық көзқарас және халықтың рухани дамуы туралы түсінік қалыптастыру | |
| 3апта | С3 Тақырыбы:Халықтық педагогикадағы кемел адам үлгісі Жоспар 1. Кемел адам қасиеттерінің жалпыадамзаттық сипаттамасы 2.Кемел адамды тәрбиелеу жолдары | Халық педагогикасының «Сегіз қырлы, бір сырлы» тәрбиелеу қағидалары атты кесте дайындау | Кемел адам (жетілген тұлға) санасының жалпы адамзаттық сипаты мен тәрбиелеудің жолдарын меңгерту. | ||||
| 4 апта | С4 Тақырыбы:Халықтық педагогиканың негізгі құралдары (мақал-мәтелдер, жұмбақтар) Жоспар 1.Мақал-мәтелдердегі еңбексүйгіштік тәрбие 2. Мақал-мәтелдердің айтылу формалары 3. Жаңылтпаш, жұмбақтар олардың бала тәрбиесіндегі маңызы. | 2,0 | Тәрбиенің түрлеріне байланысты мақал-мәтелдерді жүйелеп кесте құрастыру | Еркін пікірлесу | СБЖ | Халықтық педагогикадағы негізгі құралдары, туралы түсінік қалыптастыру. | |
| 5 апта | С5. Тақырыбы: Ән – халықтық педагогиканың құралы Жоспар 1. Жасөспірімдер мен жастар әндері 2.Жоқтау және олардың тәрбиелік мәні | 1,0 | Халықтық педагогикадағы ән-жырлар – халық ауыз әдебиетінің қайнар көзі. атты реферат жазу | Тыңдау | АБ | Ән – халықтық педагогиканыңқұралы, әннің жеке тұлғаға ықпалы, бесік жыры т.б. тәрбиелік мәнін ашу | |
| 6 апта | С6. Тақырыбы: Халықтық тәрбиенің факторлары Жоспар 1.Ертегілердегі педагогикалық идеялар. 2. Халық ертегілерін тәрбиелеуде қолдану 3. Еңбек және өнер - халықтық тәрбиенің факторы 4. Халықтық тәрбиедегі дәстүрлер | 1,0 | Қиял-ғажайып ертегiлерiндегi ойлардың бүгiнгi ғылыми-техника-лық прогреспен байланысы атты реферат жазу | Тыңдау | АБ | Халық педагогикасындағы тәрбие әдістері, тәсілдері, құралдарымен танысу, тәрбиелік мәнін ұғыну. | |
| 7 апта | С7.Тақырыбы: Қазақ қолөнерінің тәлім тәрбиелік мәні 1. XIV-XV ғасырдағы сәулет өнері, Ахмет Иассауидің мешітінің құрылысы 2. Қазақ қолөнеріндегі экологиялық мәселелер, тәлім тәрбиелік мәні | 1,0 | «Халық өнерi түрлерi және өнерпаздық дәстүрлерi» атты эссе жазу | Ситуациялық тапсырманы шешу | АБ | Қазақ халқының сәулет өнері және қолөнерінің тәрбиелік мәні туралы білім қалыптастыру. | |
| 8 апта | С8 Тақырыбы: Ежелгі жазба мұралардағы халық тәрбиесі Жоспар 1.Орхон-енисей ескерткіштеріндегі халық педагогикасының көріністері. 2.Білге Қаған мен Күлтегіннің ескерткіштеріндегі абырой, намыс, ерліктерінің патироттық маңызы. | 1,0 | Славян халықтарына ортақ қандай салт-дәстүрлері, олардың мазмұны мен тәлiмдiк мәнiне талдау жасау. | Еркін пікірлесу | СБЖ | Ежелгі жазба мұралардағы халық тәрбиесі, идеялары туралы білім қалыптастыру. | |
| 9 апта | С9 Тақырыбы: Қазақ этнопедагогикасының алғашқы бастаулары Жоспар 1.Қорқыт Атаның ізгілік, достық, болашақ жайлы айтқан даналық сөздері 2. Ұлы Түрік қағанаты кезіндегі тәлім-тәрбие (VI-IX ғ.ғ. аралығы). 3. Араб-шығыс мәдениетінің қазақ даласына тарауы,, орта ғасыр ғұламалары мен ойшылдарының тәлімгерлік ой-пікірлері (X-XV ғ.ғ. аралығы). 4. Қазақ хандығы тұсындағы ұлттық тәлім-тәрбие (ақын- жыраулар поэзиясындағы тәлімдік ойлар) (XV-XVIII ғ.ғ. аралығы). | 1,0 | Ж.Баласағұни өнер-бiлiм туралы айтқан даналық сөздері атты эссе жазу | Еркін пікірлесу | СБЖ | ||
| 10 апта | С10.Тақырыбы: XV-XIX ғасырлар кезеңіндегі Қазақстандағы этнопедагогика мен ұлттық тәрбиенің дамуы Жоспар 1. Өскелең ұрпақ тәрбиесіндегі қазақ этнопедагогтарының жалпыадамзаттық құндылықтар мен ұлттық идеялары: Ш.Құдайбердиев, А.Байтұрсынов, М.Дулатов, Ж.Аймауытов, М.Жұмабаев, М.Әуезов, т.б. 2. Қазақстанның Ресейге қосылу кезіндегі Ресей отаршылдығына қарсы қазақ даласындағы ұлт-азаттық қозғалысы мен ағартушылық-демократиялық бағыттағы тәлім-тәрбие (XVIII ғ.- дан XX ғ.ғ. 20-ж. дейін). | 1,0 | Қазақ хандығы тұсындағы ұлттық тәлім-тәрбие атты реферат жазу | Тыңдау | АБ | ||
| 11 апта | С11. Тақырыбы: Қазақстандағы педагогикалық ойлар Жоспар 1.Қазіргі жаңа кезеңдегі этнопедагогика ғылымын дамытудағы ғалымдары: Г.Волков, А.Измаилов, Қ.Жарықбаев, С.Қалиев, С.Ұзақбаева, Қ.Қожахметова, Т.Табылдиев, Р.Төлеубекова, т.б 2. Кеңестік дәуірдегі қазақ педагогикасының ғылым ретінде дамып қалыптасуы (1920-1990 ж.ж. аралығы). 3. Тәуелсіз Қазақстандағы ұлттық тәлім-тәрбиенің қайта жанданып өркен жаюы (1991 ж. кейінгі егеменді ел) | 1,0 | «Қазақстандағы педагогикалық ойлар атты сызба дайындау | Зияткерлік сайыс | АБ | ||
| 12 апта | С12. Тақырыбы: Қазақ этнопедагогикасының теориялық негіздері Жоспар 1.Қазақ этнопедагогикасының негізгі қағидалары 2. Қазақ этнопедагогикасының заңдары мен заңдылықтары. | 1,0 | «Бата-тiлектердiң тәлiмдiк мәнi» атты сызба дайындау | Жарыс | АБ | ||
| 13 апта | С13. Тақырыбы: Қазақ халық педагогикасы қазақ этнопедагогикасының негізгі көзі Жоспар 1.Этникалық тәрбие этникалық мәдениеттің бір бөлігі. 2.Қазақ этнопедагогикасының тәжірибесі | 1,0 | Қазақ этнопедагогикасының тәжірибесі атты эссе жазу | Еркін пікірлесу | АБ | ||
| 14 апта | С14. Тақырыбы: Этномәдени білім беру Жоспар 1. Этномәдени білім беруді ендірудің негізгі қағидалары. 2. Көптілді тұлғаны тәрбиелеу | 1,0 | Мәдениет, заттық мәдениет, рухани мәдениет, этномәдениет ұғымдарының мәнін ашу | Еркін пікірлесу | АБ | ||
| 15 апта | С 15. Тақырыбы: Қазақ этнопедагогикасының мазмұны Жоспар 1.Қазақтың халық педагогикасындағы отбасы тәрбиесі 2.Қазақтың халық педагогикасында тәрбиеленушінің жас және жеке ерекшеліктерін ескеру | 1,0 | Халық педагогикасының «Толық адам» тәрбиелеу қағидалары атты кесте дайындау | Блиц-сұрақ | АБ |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: