2. Цель: Состояние водно-солевого обмена в первую очередь отражается на гомеостазе, нарушения которого гибельны для организма. В этой связи изучение водно-солевого обмена и его регуляции необходимы для понимания патогенеза пограничных состояний возникающих в ходе развития патологического процесса и выбора тактики неотложных мер предупреждения их развития.

3. Задачи обучения:

Изучить механизм водно-солевого, его регуляцию и нарушения. Выяснить роль почек в обеспечении нормального уровня минерального обмена. Предоставить возможность студентам овладеть способами, позволяющими регистрировать нарушения водно-солевого обмена.

Освоить методы обнаружения и количественного определения фосфатов и ионов кальция в сыворотке крови.

4. Основные вопросы темы:

1.Электролитный состав жидкостей организма. Натрий, калий и другие электролиты в организме.

2.Роль почек в регуляции водно-солевого обмена.

3.Механизмы осморегуляции.

4.Антидиуретический гормон, альдостерон и ренин-ангиотензиновая система. Глутаминаза почек, активация при ацидозе, аммониогенез, физиологическая роль.

5.Особенности метаболизма в ткани почек.

6.Физико-химические свойства мочи.

7.Химический состав мочи и осадки мочи.

8. Патологические компоненты мочи, их обнаружение, значение для диагностики.

9.Фосфорно-кальциевый обмен. Функции ионов кальция в тканях. Витамин Д₃, превращение в производные с гормональной активностью: 25-оксихолекальциферол и 1,25-диоксихолекальциферол, влияние на обмен кальция и фосфатов.

10.Регуляция фосфорно-кальциевого обмена паратгормоном и тиреокальцитонином.

⇐ Предыдущая 31 32 33 34 353637 38 39 40 Следующая ⇒

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных