Особенности тактики допроса подозреваемых, обвиняемых.

Как правило, подозреваемый или обвиняемый хорошо помнят обстоятельства преступления и все, что к нему относится. Факты забывания здесь весьма редки и нехарактерны, так как допрашиваемый неизбежно бывает заинтересован в событии, постоянно думает о нем, многократно мысленно воспроизводит всю картину события. Однако очень часто подозреваемый или обвиняемый считают, что не в их интересах говорить правду или, по крайней мере, всю правду. Поэтому в своих показаниях они обычно рисуют искаженную картину происшествия, о чем-то умалчивают или рассказывают не так, как было в действительности. Иначе говоря, допрашиваемому в данном случае не надо помогать что-то вспомнить — надо добиваться от него правдивых показаний. Разумеется, задача следователя состоит не в том, чтобы подозреваемый или обвиняемый обязательно признал свою вину, а в том, чтобы получить от него полные и правдивые показания. Заведомо обвинительный уклон, тенденциозность следователя в ходе допроса, когда он, еще не располагая необходимыми доказательствами, демонстрирует недоверие к каждому слову допрашиваемого, может только повредить делу. Один из основных тактических приемов допроса в условиях конфликтной ситуации — выявление мотивов дачи ложных показаний и устранение этих мотивов. Такими мотивами могут быть, например, стремление уйти от ответственности или добиться менее сурового наказания, боязнь мести соучастников, жалость к ним и т.д. В подобных случаях следователь должен убедить допрашиваемого, что уйти от ответственности таким путем невозможно — его вина все равно будет доказана и наказание, напротив, будет более суровым; что правоохранительные органы в состоянии предоставить ему необходимую защиту; что соучастники, со своей стороны, не пожалеют его и руководствуются только собственными интересами.Нередко весьма эффективной оказывается максимальная детализация и конкретизация показаний, при необходимости — в сочетании с повторным допросом. При этом следователь добивается, чтобы допрашиваемый как можно подробнее рассказал о самом событии, о том, что ему предшествовало, что было после. Если допрашиваемый дает ложные показания, он может запутаться в деталях; к тому же подробные показания гораздо легче проверить и опровергнуть, предъявив при повторном допросе соответствующие доказательства. В отдельных случаях правдивые показания удается получить с помощью стимулирования положительных качеств подозреваемого или обвиняемого. Для этого необходимо выявить и активизировать, например, такие качества допрашиваемого, как чувство собственного достоинства, смелость, гуманность (в частности, его желание исправить или уменьшить вред, причиненный преступлением). Основной прием, применяемый при допросе в конфликтной ситуации — предъявление доказательств. Доказательства можно предъявлять двумя способами — либо по нарастающей последовательности (от более слабого к более вескому), либо начиная сразу с наиболее важного доказательства. Первый способ практикуется, когда доказательств сравнительно много, но ни одно из них не является особенно веским, решающим. Расчет следователя строится на том, чтобы продемонстрировать допрашиваемому ряд доказательств в виде стройной цепи, убедить его в бессмысленности запирательства и в необходимости сказать правду. помимо всех этих приемов огромное значение для успеха допроса в условиях конфликтной ситуации имеет установление психологического контакта с допрашиваемым. нередко случается так, что в ходе одного и того же допроса приходится сталкиваться сразу с обеими ситуациями (когда допрашиваемый дает правдивые показания по одному эпизоду и пытается обмануть, дезориентировать следователя в другом). В подобных случаях и следователю необходимо проявить должную гибкость и применять различные приемы — сначала направленные на оказание помощи допрашиваемому в припоминании забытого, а затем (в ходе того же допроса) — на изобличение допрашиваемого в даче ложных показаний.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: