ТЕСТ ОПИСАНИЯ ПОВЕДЕНИЯ К. ТОМАСА. Инструкция: «Выберите наиболее подходящее для Вас утверждение»

Инструкция: «Выберите наиболее подходящее для Вас утверждение»

Текст опросника

1. А. Иногда я предоставляю возможность другим взять на

себя ответственность за решение спорного вопроса.

Б. Чем обсуждать то, в чем мы расходимся, я стараюсь

обратить внимание на то, с чем мы оба не согласны.

2. А. Я стараюсь найти компромиссное решение.

Б. Я пытаюсь уладить дело с учетом интересов другого и моих собственных.

3. А. Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего

Б Я стараюсь успокоить другого и главным образом

сохранить наши отношения 4 А. Я стараюсь найти компромиссное решение

Б. Иногда я жертвую своими собственными интересами

ради интересов другого человека.

5. А. Улаживая спорную ситуацию, я все время стараюсь

найти поддержку у другого.

Б Я стараюсь сделать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.

6. А Я пытаюсь избежать возникновения неприятностей для себя.
Б. Я стараюсь добиться своего.

7. А Я стараюсь отложить решение спорного вопроса с тем,

чтобы со временем решить его окончательно Б. Я считаю возможным в чем-то уступить, чтобы добиться другого.

8. А. Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.

Б. Я первым делом стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и вопросы.

9. А Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за каких-то

возникающих разногласий. Б. Я предпринимаю усилия, чтобы добиться своего.

10. А. Я твердо стремлюсь достичь своего.

Б. Я пытаюсь найти компромиссное решение

11. А. Первым делом я стараюсь определить то, в чем

состоят все затронутые интересы и вопросы. Б. Я стараюсь успокоить другого и главным образом сохранить наши отношения

12. А. Зачастую я избегаю занимать позицию, которая может

вызвать споры.

Б. Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он также идет мне навстречу.

13. А. Я предлагаю среднюю позицию.

Б. Я настаиваю, чтобы было сделано по-моему.

14. А Я сообщаю другому свою точку зрения и спрашиваю

о его мнении.

Б. Я пытаюсь показать другому логику и преимущества моих взглядов.

15. А. Я стараюсь успокоить другого и главным образом

сохранить наши отношения

Б. Я стараюсь сделать все необходимое, чтобы избежать ■ напряженности. 16 А. Я стараюсь не задеть чувств другого.

Б. Я пытаюсь убедить другого в преимуществах моей позиции.

17. А. Обычно я настойчиво стараюсь добиться своего.

Б. Я стараюсь сделать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.

18. А Если это сделает другого счастливым, я дам ему

возможность настоять на своем.

Б. Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он также идет мне навстречу.

19. А. Первым делом я стараюсь ясно определить то, в чем

состоят все затронутые интересы и спорные вопросы Б. Я стараюсь отложить решение спорного вопроса с тем, чтобы со временем решить его окончательно.

20. А. Я пытаюсь немедленно преодолеть наши разногласия
Б. Я стараюсь найти наилучшее сочетание выгод и потерь

для нас обоих.

21. А. Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным

к желаниям другого. Б. Я всегда склоняюсь к прямому обсуждению проблемы.

22. А. Я пытаюсь найти позицию, которая находится посредине

между моей позицией и точкой зрения другого человека Б. Я отстаиваю свои желания.

23. А. Как правило, я озабочен тем, чтобы удовлетворить

желания каждого из нас.

Б. Иногда я предоставляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса.

24. А. Если позиция другого кажется ему очень важной,

я постараюсь пойти навстречу его желаниям. Б. Я стараюсь убедить другого прийти к компромиссу.

25. А. Я пытаюсь показать другому логику и преимущества

моих взглядов.

Б. Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к желаниям другого.

26. А. Я предлагаю среднюю позицию.

Б. Я почти всегда озабочен тем, чтобы удовлетворить желания каждого из нас.

27. А. Зачастую я избегаю занимать позицию, которая может

вызвать споры.

Б. Если это сделает другого счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.

28. А. Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.

Б. Улаживая ситуацию, я обычно стараюсь найти поддержку у другого.

29. А. Я предлагаю среднюю позицию.

Б. Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за каких-то возникающих разногласий

30. А. Я стараюсь не задеть чувств другого.

Б. Я всегда занимаю такую позицию в спорном вопросе, чтобы мы совместно с другим заинтересованным человеком могли добиться успеха.

МЕТОДИКА PARI

Инструкция: «Перед вами вопросы, которые помогут выяснить, что родители думают о воспитании детей. Здесь нет ответов правильных и неправильных, так как каждый прав по отношению к собственным взглядам. Старайтесь отвечать точ­но и правдиво.

Некоторые вопросы могут показаться вам одинаковыми. Однако это не так. Есть вопросы сходные, но не одинаковые Сделано это для того, чтобы уловить возможные, даже неболь­шие различия во взглядах на воспитание детей.

На заполнение вопросника потребуется примерно 20 мин. Не обдумывайте ответ долго, отвечайте быстро, старайтесь дать первый ответ, который придет вам в голову.

Рядом с каждым положением находятся буквы А а б Б, их нужно выбрать в зависимости от своего убеждения в правиль­ности данного положения:

А - если с данным положением согласны полностью;

а - если с данным положением скорее согласны, чем не согласны;

б - если с данным положением скорее не согласны, чем согласны;

Б - если с данным положением полностью не согласны.

О себе сообщите:

Возраст

Пол

Образование

Профессия

Количество и возраст детей»

1 Если дети считают свои взгляды

правильными, они могут не соглашаться А а б Б

с взглядами родителей

2 Хорошая мать должна оберегать своих детей

даже от маленьких трудностей и обид А а б Б

3 Для хорошей матери дом и семья,

самое важное в жизни А а б Б

4 Некоторые дети настолько плохи, что ради их

же блага нужно научить их бояться взрослых А а б Б

5 Дети должны отдавать себе отчет в том, что
родители делают для них очень много А а б Б

6 Маленького ребенка всегда следует крепко

держать во время мытья, чтобы он не упал А а б Б

7 Люди, которые думают, что в хорошей семье не

может быть недоразумений, не знают жизни А а б Б

8 Ребенок, когда повзрослеет, будет благодарить
родителей за строгое воспитание А а б Б

9 Пребывание с ребенком целый день может

довести до нервного истощения А а б Б

10 Лучше, если ребенок не задумывается над тем,
правильны ли взгляды его родителей А а б Б

11 Родители должны воспитывать в детях полное
доверие к себе А а б Б

12 Ребенка следует учить избегать драк

независимо от обстоятельств А а б Б

13 Самое плохое для матери, занимающейся
хозяйством,чувство, что ей нелегко

освободиться от своих обязанностей А а б Б

14 Родителям легче приспособиться к детям,

чем наоборот А а б Б

15 Ребенок должен научиться в жизни многим

нужным вещам, и поэтому ему нельзя А а б Б

разрешать терять ценное время

16 Если один раз согласиться с тем, что ребенок
съябедничал, он будет это делать постоянно А а б Б

17 Если бы отцы не мешали в воспитании детей,

матери бы лучше справлялись с детьми А а б Б

18 В присутствии ребенка не надо

разговаривать о вопросах пола А а б Б

19 Если бы мать не руководила домом,

мужем и детьми, все происходило А а б Б

бы менее организованно

20 Мать должна делать все, чтобы знать,

о чем думают дети А а б Б

21 Если бы родители больше интересовались

делами своих детей, дети были бы А а б Б

лучше и счастливее

22 Большинство детей должны самостоятельно
справляться с физиологическими нуждами А а б Б
уже с 15 месяцев

23 Самое трудное для молодой матери —

оставаться одной в первые годы А а б Б

воспитания ребенка

24 Надо способствовать тому, чтобы дети
высказывали свое мнение о жизни в семье,

даже если они считают, А а б Б

что жизнь в семье неправильная

25 Мать должна делать все, чтобы уберечь

своего ребенка от разочарований, А а б Б

которые несет жизнь

26 Женщины, которые ведут беззаботную жизнь,

не очень хорошие матери А а б Б

27 Надо обязательно искоренять у детей

проявления рождающейся ехидности А а б Б

28 Мать должна жертвовать

своим счастьем ради А а б Б

счастья ребенка

29 Все молодые матери боятся

своей неопытности А а б Б

в обращении с ребенком

30 Супруги должны время от времени ругаться,

чтобы доказать свои права А а б Б

31 Строгая дисциплина по отношению к ребенку
развивает в нем сильный характер А а б Б

32 Матери часто настолько бывают замучены

• присутствием своих детей, что им кажется, будто они не могут с ними быть ни минуты больше А а б Б

33 Родители не должны представать перед детьми

в плохом свете А а б Б

34 Ребенок должен уважать своих родителей

больше других А а б Б

35 Ребенок должен всегда обращаться за помощью
к родителям или учителям вместо того, чтобы
разрешать свои недоразумения в драке А а б Б

36 Постоянное пребывание с детьми убеждает

мать в том, что ее воспитательные А а б Б

возможности меньше умений и способностей (могла бы, но)

37 Родители своими поступками должны

завоевать расположение детей А а б Б

38 Дети, которые не пробуют своих сил
в достижении успехов, должны знать,

что потом в жизни А а б Б

могут встретиться с неудачами.

39 Родители, которые разговаривают с ребенком
о его проблемах, должны знать, что лучше

ребенка оставить в покое и не вникать А а б Б

в его дела

40 Мужья, если не хотят быть эгоистами,

должны принимать участие в семейной А а б Б

жизни

41 Нельзя допускать, чтобы девочки

и мальчики видели друг друга голыми А а б Б

42 Если жена достаточно подготовлена к
самостоятельному решению проблем,

то это лучше и для детей и для мужа А а б Б

43 У ребенка не должно быть тайн от своих

родителей А а б Б

44 Если у вас принято, что дети рассказывают

вам анекдоты, а вы им, то многие вопросы А а б Б

можно решить спокойно и без конфликтов

45 Если рано научить ребенка ходить, это

благотворно повлияет на его развитие А а б Б

Нехорошо, когда мать одна преодолевает все трудности, связанные с уходом за ребенком А а б Б и его воспитанием 47. У ребенка должны быть свои взгляды и

возможность их свободно высказывать А а б Б

48. Надо беречь ребенка от тяжелой работы А а б Б

49 Женщина должна выбирать между домашним
хозяйством и развлечениями А а б Б

50 Умный отец должен научить ребенка уважать
начальство А а б Б

51 Очень мало женщин получает благодарность

детей за труд, затраченный на их воспитание А а б Б

52 Если ребенок попал в беду, в любом

случае мать всегда чувствует себя виноватой А а б Б 53. у молодых супругов, несмотря на силу чувств,

всегда есть разногласия, которые вызывают А а б Б

раздражение

54 Дети, которым внушили уважение к нормам
поведения, становятся хорошими, устойчивыми А а б Б
и уважаемыми людьми

55 Редко бывает, чтобы мать, которая целый день
занимается с ребенком, сумела быть ласковой А а б Б
и спокойной

56 Дети не должны вне дома учиться тому, что
противоречит взглядам их родителей А а б Б

57 Дети должны знать, что нет людей

более мудрых, чем их родители А а б Б

58 Нет оправдания ребенку, который бьет

другого ребенка А а б Б

59 Молодые матери страдают по поводу своего
заключения дома больше, чем по какой-нибудь А а б Б
другой причине

"О Заставлять детей отказываться и приспо­
сабливаться — плохой метод воспитания А а б Б
"1 Родители должны научить детей найти

занятие и не терять свободного времени А а б Б

^2 Дети мучают своих родителей мелкими

проблемами, если с самого начала А а б Б

.л к этому привыкнут

Ж,,,

63. Когда мать плохо выполняет свои обязанности

, по отношению к детям, это, пожалуй, значит, А а б Б что отец не выполняет своих обязанностей по содержанию семьи.

64. Детские игры с сексуальным содержанием

могут привести детей к сексуальным А а б Б

преступлениям.

65. Планировать должна только мать,

так как только она знает, как положено А а б Б

вести хозяйство

66. Внимательная мать должна знать,
о чем думает ее ребенок.

67. Родители, которые выслушивают

с одобрением откровенные высказывания

детей об их переживаниях на свиданиях, А а б Б

товарищеских встречах, танцах и т п,

помогают им в более быстром

социальном развитии.

68. Чем быстрее слабеет связь детей с семьей,

тем быстрее дети научатся разрешать А а б Б

свои проблемы.

69 Умная мать делает все возможное,

чтобы ребенок до и после рождения А а б Б

находился в хороших условиях.

70 Дети должны принимать участие

в решении важных семейных вопросов. А а б Б

71. Родители должны знать, как нужно поступать,

чтобы их дети не попали в трудные ситуации. А а б Б

72. Слишком много женщин забывает о том,

что их надлежащим местом является дом. А а б Б

73. Дети нуждаются в материнской заботе,

которой им иногда не хватает. А а б Б

74. Дети должны быть более заботливы и благо­
дарны своей матери за труд, вложенный в них. А а б Б

75. Большинство матерей опасаются учить

ребенка, давая ему мелкие поручения. А а б Б

76. В семейной жизни существует много

вопросов, которые нельзя решить А а б Б

путем спокойного обсуждения

77. Большинство детей должны воспитываться

более строго, чем это происходит А а б Б

на самом деле.

78. Воспитание детей — это тяжелая

нервная робота. А а б Б

79. Дети не должны сомневаться в способе

мышления их родителей. А а б Б

80. Больше всех других дети

должны уважать родителей. А а б Б

81. Не надо способствовать тому, чтобы дети
занимались боксом и борьбой,

так как это может привести к серьезным А а б Б

нарушением тела и другим проблемам.

82. Одно из плохих явлений заключается в том,

что у матери, как правило, нет свободного А а б Б

времени для любимых занятий.

83. Родители должны считать детей

равноправными по отношению к себе А а б Б

во всех вопросах жизни.

84. Когда ребенок делает то, что обязан, он

находится на правильном А а б Б

пути и будет счастлив.

85. Надо оставить ребенка, которому грустно, А а б Б
в покое и не заниматься им.

86. Самое большое желание любой матери — А а б Б
быть понятой мужем.

87. Одним из самых сложных моментов

в воспитании детей являются А а б Б

сексуальные проблемы

88. Если мать руководит домом и заботится

обо всем, вся семья чувствует себя хорошо. А а б Б

89. Так как ребенок часть матери, она имеет

право знать все о его жизни. А а б Б

90. Дети, которым разрешается шутить

и смеяться вместе с родителями, А а б Б

легче принимают их советы.

91. Родители должны приложить все усилия,

чтобы как можно раньше научить ребенка А а б Б

справляться с физиологическими нуждами.

92. Большинство женщин нуждаются в большем
количестве времени для отдыха после А а б Б
рождения ребенка, чем им дается на самом деле.

93. У ребенка должна быть уверенность в том,

что его не накажут, если он доверит А а б Б

родителям свои проблемы.

94. Ребенка не нужно приучать к тяжелой

работе дома, чтобы он не потерял А а б Б

охоту к любой работе.

95. Для хорошей матери достаточно

общения с собственной семьей. А а б Б

96. Порой родители вынуждены поступать

против воли ребенка. А а б Б

97. Матери жертвуют всем ради блага

собственных детей. А а б Б

98. Самая главная забота матери —

благополучие и безопасность ребенка. А а б Б

99. Естественно, что двое людей

с противоположными взглядами А а б Б

в супружестве ссорятся.

100. Воспитание детей в строгой дисциплине

делает их более счастливыми. А а б Б

101. Естественно, что мать «сходит с ума», если

у нее дети эгоисты и очень требовательные. А а б Б

102. Ребенок никогда не должен слушать

критические замечания о своих родителях. А а б Б

103. Первая обязанность детей — доверие

по отношению к родителям. А а б Б

104. Родители, как правило, предпочитают

спокойных детей драчунам. А а б Б

105. Молодая мать чувствует себя несчастной,

потому что знает, что многие вещи, которые А а б Б ей хотелось бы иметь, для нее недоступны.

106. Нет никаких оснований, чтобы у родителей

было больше прав и привилегий, чем у детей. А а б Б

107. Чем раньше ребенок поймет, что нет смысла

терять время, тем лучше для него. А а б Б

108. Дети делают все возможное, чтобы заинте­
ресовать родителей своими проблемами. А а б Б

109. Немногие мужчины понимают, что матери

их ребенка тоже нужна радость в жизни. А а б Б

110. С ребенком что-то не в порядке, если он

много расспрашивает о сексуальных вопросах. А а б Б 111. Выходя замуж, женщина должна отдавать себе

отчет в том, что будет вынуждено руководить А а б Б семейными делами. 112. Обязанностью матери является знание тайных А а б Б

мыслей ребенка. 113. Если включать ребенка в домашние работы, он

становится более связан с родителями и легче А а б Б доверяет им свои проблемы. 114. Надо как можно раньше прекратить кормить

ребенка грудью и из бутылочки (приучить А а б Б

ребенка «самостоятельно» питаться). 115. Нельзя требовать от матери слишком большого А а б Б чувство ответственности по отношению к детям. Опросный лист

14.6. ВИСБАДЕНСКИЙ ОПРОСНИК К МЕТОДУ ПОЗИТИВНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ И СЕМЕЙНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ

(По доктору медицины Н. Пезешкиану, основателю пози тивной психотерапии, при сотрудничестве дипломированного психолога X. Дайденбаха)

На следующих страницах вам предлагаются утверждения и высказывания из бесед с людьми различного происхождения возраста и пола. Предполагается, что при этом будут отражены совершенно разные установки, чувства и образ действий.

Этот опросник не является «тестом» в обычном смысле скорее, вы отразите в нем самих себя. Поэтому, оценивая эти высказывания, вы не можете сделать что-то «неправильно», ведь каждый человек имеет право на свое мнение. И это ваше личное мнение.

Мы просим вас оценить эти высказывании. При этом у вас есть четыре возможности для ответа:

—если вы согласны с каким-нибудь утверждением, поставь
те крестик слева, под словом «да»:

—если вы не согласны с каким-либо утверждением, по
ставьте крестик справа, над словом «нет»

Может случиться и так, что вы затрудняетесь как пол­ностью подтвердить, так и полностью отвергнуть какое-либо высказывание, поскольку оно может быть для вас верно или не верно лишь при определенных условиях.

В таких случаях у вас есть еще две возможности:

— если вы склоняетесь к тому, что какое-либо утверждение
чаще подходит для вас, нежели не походит, то вы можете
поставить крестик ближе к «да»:

- если вы скорее не согласны с каким-либо утверждением, [ем можете подтвердить его, то поставьте крестик ближе к «нет»:

Пожалуйста, выберите для каждого высказывания один вариант ответа. Поскольку вы не можете ответить «неправиль-но», не раздумывайте долго, а быстро отмечайте свои ответы один за другим.

Слова «родители», «отец» и «мать» подразумевают в первую очередь ваших настоящих родителей. Если вы росли преимуще­ственно у родственников, в семье попечителей или приемных родителей, а также в приюте или детском доме, то слова родители», «отец» и «мать» подразумевают в таком случае тех воспитателей, которые играли для вас роль родителей (напри­мер: бабушка, дядя, старшая сестра, сосед, няня, воспитатель детского дома и т. д.)

Пожалуйста, теперь приступайте к работе.

Мы уверяем вас, что все ваши ответы останутся в тайне.

ДА НЕТ

1. Я прочитал инструкцию и готов

честно оценить каждое высказывание □ □ □ □

2. Я всегда так планирую свое время, что мне

никогда не приходится превращать DQDD

день в ночь

3. По форме общения человека можно

судить, чего он стоит □ □ □ □

4 Мои знакомые считают меня

надежным человеком DQDD

5 Ребенок, который даже при спокойном
обращении к нему не делает того,

о чем его просят, должен испытать □ □ □ □

родительскую строгость

6. Я часто бываю расслабленным, DDDD
вялым или изможденным

7. Моя мать была для меня примером □ □ □ □

8. Терпение и выдержка являются для

меня показателями внутренней силы □ □ □ □

9. Единство человечества — важная

цель для меня DDDD

10. Когда все дела идут вкривь и вкось, можно

сойти с ума DDDO

П. Я хотел бы быть нежным со многими

людьми, не только с одним □ D □ □

12. Мое мировоззрение (религия, убеждения)

я сохраняю, не смотря ни на какие □ D □ D

внешние влияния

13. Мои родители (отец и/или мать) молились

вместе со мной □ □ □ D

14. При покупке я особенно обращаю внимание

на цену DDDD

15. Мне часто кажется, что со мной обошлись
несправедливо DDDD

16. Частые рукопожатия опасны, потому что

с ними могут передаваться бактерии DDDD

17. На меня можно полностью положиться DDDD

18. Сначала работа, а затем уже удовольствия DDDD

19. Личные контакты на работе, несмотря на

занятость, для меня очень важны DDDD

20. Мой отец был очень терпелив со мной DDDD

21. Иногда я проглатываю обиду и не подаю

виду, хотя потом очень злюсь на себя за это DDDD

22. Большинство людей, с которыми я общаюсь,
искренни DDDD

23. Мне больше по душе прочные отношения

с одним человеком, чем много DDDD

кратковременных, сменяющихся контактов

24. Когда у меня появляются проблемы,

я всегда нахожу хорошее решение DDDD

25. Я часто отвлекаюсь тем, что

с головой ухожу в работу DDDD

26. Прежде чем я что-то сделаю (на работе

или в семье), я всегда все внимательно DDDD

планирую

27. Мои родители умели улаживать

возникшие между ними разногласия DDDD

28. Мои родители (отец и/или мать) бывали
дружелюбны с незнакомыми людьми DDDD

29. У меня широкий круг знакомых DDDD

30. Я не спешу, принимая важные решения, DDDD

чтобы-дать себе возможность все обдумать
31. На работе и дома я «пашу как вол» □ □ □ □

32. Я действую по принципу «Время — деньги» □ □ □ □

33. Я стараюсь внутренне принимать и тех

людей, которые имеют иные взгляды DDDD

и установки, чем я 34. Моих родителей беспокоил вопрос

о смысле жизни □ □ □ □

35. Когда кто-то не приходит к назначенному

времени, я выхожу из себя П □ □ □

36. Я открыто высказываю свои потребности

и интересы □ □ □ □

37. Моя мать была очень терпелива со мной □ □ □ □

38. Несправедливость по отношению ко мне
всегда доводит до болезни (появляются

боли в животе, головные боли и др.) DDDD

39. Даже в самых трудных ситуациях

я обычно сохраняю спокойствие DDDD

40. Ласки и физические контакты

я нахожу очень приятными DDDD

41. Верность (в дружбе, и любви) для меня

является абсолютной ценностью DDDD

42. Мои родители участвовали в деятельности
общественных организаций DDDD

43. Даже если все настроено против меня,

я не сдаюсь DDDD

44. При появлении профессиональных проблем
я обращаюсь к коллегам вместо того,

чтобы примириться с неудачей DDDD

45. Мои родители хорошо ладили друг с другом DDDD

46. Мой организм очень чутко реагирует, когда

я не могу найти решение проблемы DDDD

47. Я только тогда хорошо себя чувствую, когда

я полностью погружаюсь в работу DDDD

48. Меня раздражает, когда

в квартире беспорядок DDDD

49. Я вижу смысл в своей жизни,

даже если у меня есть трудности DDDD

50 Я не могу представить себе человеческое

общество без пунктуальности DDDD

51 Мне нравятся люди, которые открыто

говорят, что они думают, даже если DDQD

у меня другое мнение

52 Я всегда открыто высказываю свое мнение,

даже если это будет для меня опасным □ □ □ □

53 Когда я был ребенком, мои родители
беседовали со мной на религиозные

и мировоззренческие темы □ □ □ □

54 Без взаимного доверия я не могу жить или

работать с другими людьми DODD

55 Если я однажды что-то пообещал, значит,

я обязательно сдержу слово DDDD

56 Мне важно знать, существует ли жизнь

после смерти DDDD

57 Со всеми людьми нужно обращаться

одинаково, иначе воцарится несправедливость D DQD

58 По чистоте в квартире можно судить

о чистоте характера DDDD

59 Когда у меня есть трудности на работе,

я обращаюсь к коллегам DDDD

и/или к начальству

60 Мой отец был для меня примером,

когда я был маленьким DDDD

61 Я охотно провожу время вне дома

(в ресторане, кино, театре, кафе, на танцах

и т д), потому что мне нравится DDDD

знакомиться с новыми людьми

62 К моим родителям часто приходили друзья

или их самих приглашали в гости DDDD

63 Я трудолюбивый,

старательный человек DDDD

64 Я надеюсь достичь в своей жизни еще

больших успехов DDDD

65 Я очень вежлив, чтобы быть признанным

у других DDDD

66 Сексуальная любовь — это лучшее,

что есть на Земле DDDD

67 У моей мамы всегда находилось

для меня много времени DDDD

|&, 68 Я длительно ищу контактов, чтобы

не быть в одиночестве DDDO

69 Я экономлю даже тогда, когда в этом нет
необходимости DDDD

70 Когда я знакомлюсь с людьми, я сначала

бросаю им «пробный шар» доверия DDDD

71 Когда меня критикуют, у меня появляются
боли в желудке (желчном пузыре)

или у меня бывают судороги DDDD

72 У моего отца находилось для меня много

времени DDDD

73 То, что каждый из нас подразумевает под
чувствами, всего лишь маленькая

часть действительности DDDD

74 При возникновении проблем вся моя
энергия направлена на поиск решения

и я всегда нахожу выход DDDD

75 Я считаю, что мои решения

(на работе и/или в личной жизни) DDDD

должны выполняться без долгих разговоров

76 Что думают другие люди DDDD

о моем мнении, мне безразлично

77 Работа — это содержание моей жизни DDDD

78 Гости для меня вовсе не безразличны,

я всегда нахожу для них время DDDD

79 Я злюсь на себя, если все находится

в беспорядке (посуда, пустые бутылки,

не выброшенный мусор) DDDD

80 В сложных ситуациях мои родители могли

открыто говорить между собой DDDD

81 Мне очень неудобно, когда приходят гости,

а квартира не сверкает чистотой D D D D

82 Есть люди, которые мне нравятся, несмотря

на то, что у них другие убеждения DDDD

83 Я очень нервничаю (беспокоен, злюсь), если

кто то заставляет меня ждать DDDD

84. Я убежден, что в моей жизни можно

достичь еще больше DOQD

85. Когда проблему нельзя преодолеть
тотчас же, я могу подождать,

пока не появится другая возможность □ D □ □

На следующих страницах вам предлагаются утверждения и высказывания из бесед с людьми различного происхождения, возраста и пола. Предполагается, что при этом будут отражены совершенно разные установки, чувства и образ действий

Этот опросник не является «тестом» в обычном смысле, скорее, вы отразите в нем самих себя. Поэтому, оценивая эти высказывания, вы не можете сделать что-то «неправильно», ведь каждый человек имеет право на свое мнение И это ваше личное мнение.

Мы просим вас оценить эти высказывания на ваш взгляд При этом у вас есть четыре возможности для ответа

- если вы согласны с каким-нибудь утверждением, поставь
те крестик слева, под словом «да»:

- если вы не согласны с каким-либо утверждением, по­
ставьте крестик справа, над словом «нет»

Может случиться и так, что вы затрудняетесь как пол­ностью подтвердить, так и полностью отвергнуть какое-либо высказывание, поскольку оно может быть для,вас верно или не верно лишь при определенных условиях.

В таких случаях у вас есть еще две возможности:

- если вы склоняетесь к тому, что какое-либо утверждение
чаще подходит для вас, нежели не подходит, то вы можете
поставить крестик ближе к «да»:

- если вы скорее не согласны с каким-либо утверждением,
чем можете подтвердить его, то поставьте крестик ближе к «нет»

Пожалуйста, выберите для каждого высказывания один вариант ответа. Поскольку вы не можете ответить «неправиль­но», не раздумывайте долго, а быстро отмечайте свои ответы один за другим

Слова «родители», «отец» и «мать» подразумевает в первую очередь ваших настоящих родителей. Если вы росли преимуще­ственно у родственников, в семье попечителей или приемных родителей, а также в приюте или детском доме, то слова «родители», «отец» и «мать» подразумевают в таком случае тех воспитателей, которые играли для вас роль родителей (напри­мер, бабушка, дядя, старшая сестра, сосед, няня, воспитатель детского дома и т д)

Пожалуйста, теперь приступайте к работе Мы уверяем вас,

что все ваши ответы останутся в тайне

ДА НЕТ

Я прочитал инструкцию и готов честно

оценить каждое высказывание □ □ □ □

2. Если я рассержен или возбужден,

я ощущаю это всем телом □ □ □ □

3. Я покидаю свое рабочее место

(письменный стол, станок) DDDD

только приведя его в порядок

4. Мои родители были общественными
(объединения, профсоюзы) или

политическими деятелями □ □ □ □

5 Конфликты необходимы, они помогают

мне преодолевать старые привычки DDDD

6. Я заканчиваю любую работу точно по

заранее составленному расписанию DDDD

7. Если я пришел к какому-то решению,

я стою на своем, чего бы это ни стоило DDDD

8. Я дважды подумаю над каждой копейкой,

прежде чем ее выложу DDDD

9. Открытость и искренность для меня важнее,

чем уважение DDDD

10. Даже если все кажется безнадежным,

я не теряю мужества DDDD

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: