ЗАВДАННЯ ДЛЯ НАУКОВИХ ПОВІДОМЛЕНЬ ТА ДОПОВІДЕЙ

Опрацюйте статтю Волянюк Н. Ю. Использование биографического метода в психолого-педагогических исследовавниях // Практична психологія та соціальна робота. – 2004. – № 1. – С. 37 – 40. та зробіть наукове повідомлення про використання біографічного методу в вашій спеціальності

4. ЛІТЕРАТУРА ДЛЯ КОНСПЕКТУВАННЯ:

Ананьев Б.Г. О методах современной психологии // Психодиагностические методы в лонгитюдном исследовании студентов. - Л, 1976.

ЛІТЕРАТУРА:

1. Бондаренко А.Ф. Основы психологии. [Учебник для студентов гуманитарных вузов] / Александр Федорович Бондаренко / – К.: Освита Украины. – 2009.

2. Кісарчук З. Г. Особливості розвитку практичної психології на сучасному етапі // Практична психологія та соціальна робота./ Зоя Кісарчук/ – 2001. – № 3. – С. 10 – 12.

3.Гамезо М. В., Домашенко И. А. Атлас по психологии. / М.В. Гамезо, И.А. Домашенко/. – М.: Педагогическое общество России, 2001.

4. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию: Курс лекций. / Ю.Б. Гиппеерейтер / – М.: ЧЕРо, 1999.

5. Естественно-научные основы психологии / Под ред. А.А.Смирнова, А.Р.Лурия, В.Д.Небылицына. – М.: Педагогика, 1978.

6. М’ясоїд П.А. Загальна психологія: [Навч. посіб]. – 2-ге вид., допов. / П.А. М’ясоїд – К.: Вища шк., 2001.

7. Немов Р. С. Психология. [Кн. 1]. / Р.С. Немов/ – М.: ВЛАДОС, 1997.

8. Основи психології: Підручник / За заг. ред. О. В. Киричука, В. А. Роменця. – К., 1995.

9. Психологія: [Підручник] / Ю. Л. Трофімов, В. В. Рибалка, П. А. Гончарук та ін.; [за ред. Ю. Л. Трофімова]. – 2-ге вид. – К.: Либідь, 2000.

10. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. Т. І./ С.Л. Рубинштейн – М., 1989.

11. Столяренко Л. Д. Основы психологии. – 3-е изд./ Л.Д. Столяренко/ – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.

ЛАБОРАТОРНИЙ ПРАКТИКУМ

Мета роботи: дослідження властивостей нервової системи за психомоторними показниками.

Обладнення: (Тепінг-тест Є. Ільїна) спеціально заздалегідь підготовлені бланки, що явля­ють собою аркуші паперу (203 х 283), розділені на шість розташованих по три в ряд рівних прямокутники, олівці, секундомір.

Інструкція. Дослід проводиться студентами самостійно з чітким дотриманням інструкції. За командою почніть ставити крапки в кожному квадраті запропонованого вам бланка. Протягом 5 секунд необхідно по­ставити якнайбільше крапок у першому квадраті. За командою ви переходите до другого квадрату за годинниковою стрілкою, при цьому не переривайте роботу. Увесь час намагайтеся працювати у швидкому темпі.

Завдання повторити тепер вже другою рукою.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: