Е)педагогический процесс

15.самостоятельная деятельность воспитанника

А)игровая деятельность

В)учебная деятельность воспитанника согласно индивидуальному заданию

С)индивидуальная учебная деятельность

Д)выполнение индивидуальных заданий педагога

Е)форма учебной деятельности осуществляемой без непосредственного участие педагога

16.программа воспитания в детском саду построена на …….принципах

А)6

В)10

С)5

Д)7

Е)3

17.большое значение для детей 1го года жизни имеет

А)речь

В)сон

С)воспитание

Д)питание

Е)режим дня

3.Система ритмичного воспитания основана

А)Франция

В)Швейцария

С)Венгрия

Д)Россия

Е)Италия

1.Целью деятельности не является

A) ее продукт

B) результат

C) физический предмет

D) знание

E) импульсивное поведение

2.Особенность в нравственном воспитании подростков

A)изменения в развитии

B)развитие нового мышления

C)появление первой влюбленности

D)появление принципов поведения, собственные взгляды и убеждения

E)появления новых друзей

3.Наука о преподавании и учении, как системе корректно обоснованных утверждений и гипотез, касающихся явлений и закономерностей преподавания – обучения способов их преобразования

A)школоведение

B)педагогическая инноватика

C)гносеология

D)педагогика

E)дидактика

4.Большое значение для детей 1-го года жизни имеет

A)сон

B)речь

C)воспитание

D)питание

E)режим дня

5.В процессе труда происходит

A)формирование умений и навыков

B)развитие физических качеств

C)развитие речи

D)развитие умственных способностей

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: