D)с учетом возраста детей

Е)сохранением правильности сообщаемых знаний

33.материал по программе …

А)расположен последовательно

В)расположен во всех классах по временам года и выделены наиболее яркие,характерные явления неживой и живой природы

С)расположен с учетом чувственного восприятий,происходящих в природе

D)расположен с учетом наблюдений

Е)расположен с учетом повторности

37.народное искусство используется в педагогическом процессе детского сада с целью

А)поиграть на досуге

В)ознакомления детей с народным искусством

С)развитие речи

D)формирование коллектива

Е)полюбоваться

40.позновательная функция развивается …

А)до 2-3 лет

В)после 3 лет

С)после 2 лет

D)после 4 лет

Е)после 5 лет

41.в …продолжается работа по развитию умения характеризовать самое существенное в картине,но и нужно учить замечать детали,передавать фон,пейзаж, состояния погоды и.т.д.

А)во 2 и 1 младших группах

В)средней и пред-школьной группе

С)1 младшей и средней группы

D)средней и старшей группе

Е)старшей и подготовительной группе

46.степень соответствия личностного развития воспитанника поставленным педагогами целям воспитания является

А)критерием воспитанности

В)уровень личностного развития

С)диагностикой

D)обученностью

Е)воспитанностью

57.детей до … необходимо учить наблюдать за взрослыми,за предметами

А)4-5месяцев

В)2.5-3 месяца

С)4 месяцев

D)3-4месяцев

Е)5-6 месяцев

58.для воспитателя овладение … монологической речи означает:научиться слушать детей,научиться помогать им пересказывать,рассказывать,сочинять

А)условие

В)содержание

С)приемами

D)Формами

Е)методами

59.в первой младшей группе перед просмотром диафильма рекомендуется просматривать…на эту тему

А)записи в тетрадях

В)слайды

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: