ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Часть 1. История юридической науки
Тема 1. Понятие юридической науки и ее методологии
Вопросы для самоподготовки:
1. Формы познания. Значение и пределы рационального познания. Определение науки.
2. Виды наук. Своеобразие общественных (гуманитарных) наук.
3. Юриспруденция как наука.
4. Понятие метода и методологии. Особенности социогуманитарного познания.
5. Достижения и пределы классической методологии. Принципы и методы классической науки.
6. Причины зарождения неклассической и постнеклассической методологии. Ее значение для юридической науки.
Задания:
1) Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
2) Выполнение творческих заданий;
3) Написание эссе;
4) Подготовка к контрольной работе.
5) Подготовка к тестированию
6) Подготовка к интерактивному занятию-диалогу на тему: «Достижения и пределы классической методологии. Принципы и методы классической науки»
Основная литература: 1, 2, 4, 6
Дополнительная литература: 18, 29,37.
Тема 2. Традиционные представления о праве
Вопросы для самоподготовки:
1. Истории зарождения права как особого регулятора общественных отношений, представлений о нем.
2. Способы институционализации права – нормативный и организационный.
3. Проблема соотношения нормативного и индивидуального в праве и исторические способы ее разрешения – казуистический, прецедентный, нормативный, доктринальный.
4. Особенности традиционных представлений о праве.
5. Проблема универсальности позитивного права (как доминирующего социального регулятора) и развитой юридической науки. Принцип цивилизационного плюрализма в праве.
6. Особенности представлений о праве в китайской, индусской, мусульманской правовых системах.
7. Опыт соединения модернизации и традиционной ценностно-нормативной системы в японской правовой культуре.
Задания:
1) Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
2) Выполнение творческих заданий;
3) Написание эссе
4) Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: коллективное обсуждение докладов с использованием методики «Сократический диалог»
5) Подготовка к контрольной работе.
Основная литература: 1, 2, 4, 6
Дополнительная литература: 14, 17,36.
Тема 3. История римской юриспруденции
Вопросы для самоподготовки:
1. Исторические условия возникновения и общая характеристика римской юриспруденции.
2. Периодизация истории римской юриспруденции.
3. Древнеримское право. Формы юридической деятельности.
4. Предклассическое римское право и возникновение юриспруденции.
5. Классическая римское право. Направления римской юриспруденции. Персоналии.
6. Система преподавания римского права.
7. Общая характеристика римской юриспруденции и её стиля - «Наука или искусство?»
8. Общее представление о праве. Трактовка римскими юристами естественного права.
9. Постклассическое римское право. Свод римского гражданского права императора Юстиниана.
Задания:
1) Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
2) Подготовка к контрольной работе;
3) Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: дебаты «Общее представление о праве. Трактовка римскими юристами естественного права»;
4) Подготовка к контрольной работе.
Основная литература: 1, 2, 4, 6.
Дополнительная литература: 15, 16,22, 24, 25, 36.
Тема 4. Рецепция римского права
Вопросы для самоподготовки:
1. Понятие рецепции права. Причины и условия рецепции римского права.
2. Римское право в Византии.
3. Римское право в Средневековье: местное население, римского католическая церковь, университеты.
4. Преподавание права в Средние века.
5. Возникновение и деятельность школ глоссаторов и постглоссаторов, стиль и методология их деятельности.
6. Изучение римского права в Эпоху Возрождения. Рецепция римского в Германии.
7. Римское право в Англии. Своеобразие английской правовой традиции.
Задания:
1) Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
2) Написание эссе;
3) Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме проекта-презентации «Рецепция римского в Германии»;
4) Подготовка к контрольной работе.
Основная литература: 1, 2, 4, 6
Дополнительная литература: 15 16,22, 24, 25, 36.
Тема 5. Новоевропейское право и возникновение современной юридической науки
Вопросы для самоподготовки:
1. Исторические условия возникновения и развития новоевропейской правовой культуры и юридической науки.
2. Достижения естествознания и формулировка основных принципов классической методологии.
3. Отражение методологии естествознания в трактовке человека, общества, права.
4. Проблема универсальности западной правовой традиции – концепция Дж.Г. Бермана.
5. Соотношение права и государства в западной правовой культуре – концепция дисциплинарной власти М. Фуко.
6. Три этапа эволюции западной юридической науки: идеологический, позитивистский, критический.
7. Исторический контекст возникновения новоевропейской концепции естественных прав человека (Г. Гроций, Т, Гоббс, Дж. Локк, Ш.Л. Монтескье и др.).
8. Отражение принципов естественного права в законодательных текстах.
9. Принципы и методология исторической школы права.
10. Позитивистская концепция права (Дж. Остин, К. Бергом и др.) Достоинства, достижения и недостатки юридического позитивизма.
11. Нормативистская концепция права в ХХ в. (Г. Кельзен).
12. Возникновение социологического направления в юриспруденции и критика юридического позитивизма (Л. Гумплович, Р. Иеринг и др.)
13. Отдельные направления социологической юриспруденции в ХХ в. (Е. Эрлих, Р. Паунд и др.). Теория возрожденного естественного права.
14. Нетрадиционные подходы к трактовке права – юридическая герменевтика, феноменологическая, психологическая, экзистенциалистская и иные теории права.
Задания:
1) Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
2) Подготовка к контрольной работе;
3) Подготовка эссе с коллективным обсуждением докладов с использованием методики «Сократического диалога».
Основная литература: 1, 2, 4, 6
Дополнительная литература: 14, 17, 36.
Тема 6. История российской юридической науки
Вопросы для самоподготовки:
1. Исторические условия возникновения, особенности и сквозные проблемы русской правовой науки.
2. Цивилизационный облик России и её ценностно-нормативная парадигма бытия и развития.
3. Причины отсутствия собственной (автохтонной) российской правовой науки.
4. Достижения, недостатки и пределы методологической установки заимствования западноевропейского правового опыта.
5. Периодизация истории российской юридической науки.
6. Древнерусская правовая культура. Содержания концепта «Правда» в русском мировоззрении. Рецепция византийского права – Кормчая книга.
7. Общая характеристика содержания и методики составления основных памятников русского права, и их оценка.
8. Реформы Петра 1 и возникновения российской юридической науки. Метод компиляции. Общая характеристика и оценка трудов первых российских юристов – С.Е. Десницкий, В.Т. Золотницкий, А.П. Куницын и др.
9. Историческая школа права в России – К.А. Неволин.
10. Соответствие основных направлений российской правовой науки школам западноевропейской юриспруденции: юридический позитивизм (Г.Ф. Шершеневич), социологическое направление (Н.М. Коркунов, С.А. Муромцев, М.М. Ковалевский), антропологическое (Л.И. Петражицкий), возрожденного естественного права (Новгородцев П.И), феноменологическая теория права (Н.Н. Алексеев).
11. Советская юридическая наука. Марксистское определение права: дискуссии 20-х – начала 30-х гг. - теории Д.И. Курского, П.И. Стучки, Е.Б. Пашуканиса, М.А. Рейснера и др.
12. Совещание по вопросам науки советского государства и права 1938 г. и определение права А.Я. Вышинского. Идеологизированность юриспруденции.
13. Достижения аналитических и исторических правовых исследований.
14. Возобновление дискуссии о сущности права, его системе и т.п. в 50-60 х гг. Нормативизм и «широкая» трактовка права.
15. Идеологизированность правовых исследований и правотворческой практики в годы перестройки и в 90-х годах. Сохранение в рамках новой идеологии компилятивной методологической установки.
16. Современное состояние российской юридической науки и перспективы её развития.
Задания:
1) Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
2) Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: занятие-диалог на тему: «Соответствие основных направлений российской правовой науки школам западноевропейской юриспруденции: юридический позитивизм (Г.Ф. Шершеневич), социологическое направление (Н.М. Коркунов, С.А. Муромцев, М.М. Ковалевский), антропологическое (Л.И. Петражицкий), возрожденного естественного права (П.И. Новгородцев), феноменологическая теория права (Н.Н. Алексеев)»;
3) Выполнение творческих заданий;
4) Подготовка к контрольной работе.
Основные нормативные правовые акты: 1-3.
Основная литература: 1, 2, 4, 6.
Дополнительная литература: 10, 14, 17-19, 23, 26-28, 36.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: