Кодирование информации

И, пожалуй, вся информация хранится в разных хранилищах, либо отсеках со своим кодом. И, если она закодирована каким-то своим способом, то извлечь ее нет никакой возможности. Это все равно, как, если вы вернулись из длительной командировки, а код на двери вашего дома поменяли, вы долго мучаетесь, пока кто-нибудь не придет вам на помощь.

Но хуже всего то, что с Вашей памятью вряд ли кто сможет Вам помочь, кроме Вас самих. Очень часто помогает вспомнить, если постараться воссоздать ту ситуацию, при которой происходило запоминание и код находится.

Мне в детстве часто говорили об этом. Родные пользовались такой возможностью, например, у дедушки был такой ритуал, он возвращался на то место, где забыл что-то и эмоционально произносил: "Черт, черт пошутил и отдай!" — и, как правило, находил потерянное.

Вспомним теперь свидетельские показания в суде, сейчас много судебных шоу на телевидении, и мы видим, как легко можно сбить с толку свидетеля опытному адвокату. У свидетеля такое наслоение всевозможной информации и стресса, что он уже не в состоянии сам понять, где же истина, а опытный адвокат наводящими вопросами вносит свою версию события. В результате случается, что свидетельские показания признаются недействительными.

Однако бывают случаи, когда просто необходимо забыть информацию, приносящую горе и страдание. К счастью, организмом, видимо, "предусмотрены" такие ситуации, и бывают случаи, когда происходит потеря страшной информации.
8. Чем отличается внимание от остальных познавательных процессов?

Во-первых, многими авторами подчеркивается «несамостоятельность» внимания как психического процесса. И для самого субъекта, и для стороннего наблюдателя оно открывается как направленность, настроенность и сосредоточенность любой психической деятельности, следовательно, только как сторона или свойство этой деятельности.Во-вторых, внимание не имеет своего отдельного, специфического продукта. Его результатом является улучшение всякой деятельности, к которой оно присоединяется. Между тем именно наличие характерного продукта служит равным доказательством соответствующей функции. В связи с этим в некоторых теоретических подходах отрицается специфика внимания и единая сущность его проявлений,— внимание рассматривается как побочный продукт и характеристика других процессов. 9. Что такое доминанта? Доминанта

Доминанта в психологии (от лат. domims - господствующий), означает преобладание одного момента поведения над другим. В немецкой целостной психологии (Гештальт-психологии) понятие доминанты объясняет процесс возникновения целостного образа из составляющих его частей. Например показывают испытуемому в последовательном приближении к реальности изображение какого-нибудь предмета, переданное лишь частично, с пропусками. Испытуемый будет догадываться, что на этом рисунке изображено, т. е. будет пытаться из частей образовать целое. Это устремление к целому будет тем большим, чем большей объективной выразительностью будет обладать предложенный рисунок. Объективная выразительность же зависит от структуры, сочетания составляющих рисунок частей, отдельных линий, штрихов и т. д. На известном приближении к реальному изображению устремление к образованию целого образа реализуется всегда по линии основной, доминирующей в структуре рисунка группы признаков, придающей ему то или иное единство. Связанное с этой группой признаков динамическое устремление к целостному образованию и следует понимать и обозначать доминанту целого.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: