ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В соответствии с ООП направления подготовки бакалавров 131000 «Нефтегазовое дело» результаты освоения дисциплины следующие:
| Код результата | Результат обучения (выпускник должен быть готов) | Требования ФГОС, критериев и/или заинтересованных сторон |
| В соответствии с общекультурными компетенциями | ||
| Р3 | Уметь самостоятельно учиться и непрерывно повышать квалификацию в течение всего периода профессиональной деятельности | Требования ФГОС ВПО (ПК-1) (ABET-3i). |
| В соответствии с профессиональными компетенциями | ||
| в области общепрофессиональной деятельности | ||
| Р4 | Грамотно решать профессиональные инженерные задачи с использованием современных образовательных и информационных технологий | Требования ФГОС ВПО (ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5), (EAC-4.2d), (ABET3e) |
| в области производственно-технологической деятельности | ||
| Р5 | Управлять технологическими процессами, эксплуатировать и обслуживать оборудование нефтегазовых объектов | Требования ФГОС ВПО (ПК-6, ПК-7, ПК-8) |
| в области организационно-управленческой деятельности | ||
| Р7 | Эффективно работать индивидуально и в коллективе по междисциплинарной тематике, организовывать работу первичных производственных подразделений, обеспечивать корпоративные интересы и соблюдать корпоративную этику | Требования ФГОС ВПО (ПК-12) (EAC-4.2-h), (ABET-3d) |
| в области проектной деятельности | ||
| Р11 | Способность применять знания, современные методы и программные средства проектирования для составления проектной и рабочей и технологической документации объектов бурения нефтяных и газовых скважин, добычи, сбора, подготовки, транспорта и хранения углеводородов | Требования ФГОС ВПО (ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-24) (ABET-3c), (EAC-4.2-e), |
В соответствии с ООП направления подготовки бакалавров 131000 «Нефтегазовое дело» взаимное соответствие целей ООП и результатов обучения следующее
| Результаты обучения | Цели ООП | |
| Ц1 | Ц3 | |
| Р3 | + | + |
| Р4 | + | |
| Р5 | + | + |
| Р7 | + | |
| Р11 | + |
В результате освоения дисциплины студент должен продемонстрировать результаты образования, в соответствии с данными ООП направления подготовки бакалавров 131000 «Нефтегазовое дело», знать, уметь, владеть:
| Знать | ||
| З3.3 | Знать методы поиска учебной и научной-технической литературы, в том числе методы патентной проработки информации | (ПК-1, ПК-4, ПК-17); |
| З4.48 | Технические средства обеспечения основных технологических процессов | (ОК-1, ОК-11) |
| З5.35 | Основные термины и определения, конструкция скважины, классификации скважин история, проблемы и перспективы развития технологии бурения эксплуатационных скважин | (ОК-1, ПК-7, ПК- 17, ПК-22,) |
| З5.36 | Технологические процессы производственного процесса строительства скважин | (ПК-1, ПК-17) |
| З7.9 | Знать методы и методики для исследования характеристик буровых тампонажных растворов предприятий бурения нефтяных и газовых скважин | (ПК-22) |
| З11.14 | Методику проектирования конструкции скважин, расчета обсадных колонн и разобщения пластов | (ПК-7, ПК-17) |
| Уметь | ||
| У3.3 | Самостоятельно работать с учебной, методической и справочной литературой | (ОК-1, ПК-19, ПК-20) |
| У4.49 | Разрабатывать технологию бурения скважин с учетом характеристик буровых растворов | (ОК-3, ПК-19) |
| У5.35 | Пользоваться техническими средствами для измерения параметров буровых и тампонажных жидкостей | (ОК-1, ОК-3, ПК-5, ПК-20) |
| У5.36 | Проводить анализ проблем, возникающих при бурении эксплуатационных скважин | (ПК-8) |
| У7.11 | Проводить исследования характеристик буровых технологических жидкостей индивидуально или в качестве члена коллектива | (ПК-8, ПК-19) |
| У11.13 | Применять методы моделирования технологических процессов при бурении скважин с использованием буровых технологических жидкостей | (ПК-7, ПК-8, ПК-10) |
| Владеть | ||
| З3.3 | Знать методы поиска учебной и научной-технической литературы, в том числе методы патентной проработки информации | (ПК-20) |
| В4.48 | Владеть теоретическими знаниями о способах удаления продуктов разрушения | (ПК-8) |
| В5.36 | Владеть навыками приготовления и очистки буровых растворов | (ПК-10) |
| В5.37 | Навыками оптимизации качества буровых промывочных и тампонажных растворов | (ПК-7, ПК-8, ПК-10) |
| В7.10 | Владеть навыками обработки полученных экспериментально-исследовательских данных при индивидуальной исследовательской работе или работе в команде | (ПК-5, ПК-8, ПК-10) |
| В11.14 | Методами построения Простейших математических моделей типовых профессиональных задач по технологиям бурения с применением различных буровых технологических жидкостей | (ОК-1, ОК-3, ПК-5, ПК-19, ПК-20); |
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные и профессиональные компетенции, сформированные в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 131000 «Нефтегазовое дело», квалификация «бакалавр», утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ 28.10.2009 № 503:
| ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ (ОК) | |||||
| способность: | |||||
| – | обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути ее достижения (ОК-1) | ||||
| – | проявлять инициативу, находить организационно-управленческие решения и нести за них ответственность (ОК-6) | ||||
| – | использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-7) | ||||
| – | стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9) | ||||
| ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ (ПК) | |||||
| общепрофессиональные | |||||
| способность: | |||||
| – | самостоятельно приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ПК-1) | ||||
| – | использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2) | ||||
| – | составлять и оформлять научно-техническую и служебную документацию (ПК-5) | ||||
| производственно-технологическая деятельность | |||||
| способность: | |||||
| – | применять процессный подход в практической деятельности, сочетать теорию и практику (ПК-6) | ||||
| – | эксплуатировать и обслуживать технологическое оборудование, используемое при строительстве, ремонте, реконструкции и восстановлении нефтяных и газовых скважин, добыче нефти и газа, сборе и подготовке скважинной продукции, транспорте и хранении углеводородного сырья (ПК-8) | ||||
| – | оценивать риски и определять меры по обеспечению безопасности технологических процессов в нефтегазовом производстве (ПК-9) | ||||
| – | применять в практической деятельности принципы рационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды (ПК-10) | ||||
| организационно-управленческая деятельность | |||||
| способность: | |||||
| – | использовать методы технико-экономического анализа (ПК-13) | ||||
| экспериментально-исследовательская деятельность | |||||
| способность: | |||||
| – | изучать и анализировать отечественную и зарубежную научно-техническую информацию по направлению исследований в области бурения скважин, добычи нефти и газа, промыслового контроля и регулирования извлечения углеводородов на суше и на море, трубопроводного транспорта нефти и газа, подземного хранения газа, хранения и сбыта нефти, нефтепродуктов и сжиженных газов (ПК-17) | ||||
| – | использовать физико-математический аппарат для решения расчетно-аналитических задач, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ПК-19) | ||||
| проектная деятельность | |||||
| способность: | |||||
| – | осуществлять сбор данных для выполнения работ по проектированию бурения скважин, добычи нефти и газа, промысловому контролю и регулированию извлечения углеводородов на суше и на море, трубопроводному транспорту нефти и газа, подземному хранению газа, хранению и сбыту нефти, нефтепродуктов и сжиженных газов (ПК-21) | ||||
| _ | выполнять отдельные элементы проектов на стадиях эскизного, технического и рабочего проектирования (ПК-22) | ||||
4. Структура и содержание дисциплины
Таблица 1
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: