Пример оформления лицевой стороны титульного листа выпускной квалификационной работы

ГБОУ ВПО «Оренбургский Государственный институт

искусств им. Л. и М. Ростроповичей»

Гуманитарно – творческий факультет

Кафедра библиотечно – информационной деятельности

Модельные библиотеки: становление и развитие

Выпускная квалификационная работа

Исполнитель: Абушахмина Ольга Юрьевна

студентка заочного отделения

Научный руководитель:

канд. пед. наук, доцент Камскова Т.А.

Дата допуска к защите: __________

Оренбург 2015

Приложение 9

Пример оформления оборотной стороны титульного листа выпускной квалификационной работы

Защищена:_________________

с оценкой__________________

Члены комиссии

по защите дипломных работ:______________________________

(подпись)

_______________________________

(подпись)

___________________________________

(подпись)

Приложение 10

Примеры оформления оглавления ВКР

Пример №1

Оглавление

Введение…………………………………………………………………...…..…. ………………….3

Глава I Патриотическое воспитание: теоретико-методологические основания понятия …………………………………………………………….…………….. ………………………......10

1.1 Содержание понятий «патриотизм» и «патриотическое

воспитание».……………………………………………………………….……. …………………10

1.2 Патриотическое воспитание в современном российском обществе: реализация государственной программы.………………………………..….… ………………………………19

Глава II Краеведческая деятельность библиотек как ресурс патриотического воспитания молодежи...……………………………………………………....…………………………………. 29

2.1 Российский опыт краеведческой деятельности библиотек в рамках патриотического воспитания ……………………………………………..……………………………………………29

2.2 Краеведческая деятельность библиотек Оренбуржья по патриотическому воспитанию молодежи ……………………..................…………………………………………………………. 40

Заключение………………………………………………………………………………………….55

Список используемой литературы …………………………………..……..…………………….. 58

Приложения …………………………………………………………...………................................69

Пример №2

Введение………………………………………………………………………………………………3

Глава 1. Информационная компетентность как социальное явление…………………………….11

1.1 Генезис понятия «информационная компетентность»………….…………………………11

1.2 Проблема диагностики информационной компетентности………..…...............................17

Глава 2. Библиотека как институт формирования информационной

компетентности……………………………………………………………………………………...24

2.1 Формирование информационной компетентности пользователей в системе

основных направлений деятельности библиотеки………………..............................................24

Возможности информационно-образовательной среды вузовской библиотеки

по формированию информационной компетентности…………..........................................29

Глава 3. Деятельность научной библиотеки ОГУ по формированию

информационной компетентности пользователей……………………..…………………………..37

3.1 Основные направления в деятельности НБ ОГУ по формированию

информационной компетентности пользователей……………………………...........................37

3.2 Оценка уровня сформированности информационной компетентности пользователей

НБ ОГУ…………………………..……………………………………………………………….46

Заключение………………………………………………………………………...............................52

Список использованной литературы…………………………………………….............................55

Приложения………………………………………………………………………..............................67

Приложение 1. Терминологический словарь …………………………………...............................67

Приложение 11

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: