Контроль знань з теми. 1.Період між однаковими фазами розвитку двох чи більшої кількості послідовних поколінь:

1.Період між однаковими фазами розвитку двох чи більшої кількості послідовних поколінь:

а) ембріональний розвиток; в) онтогенез;

б) постембріональний розвиток; г) регенерація.

2.Розвиток організму з незаплідненої яйцеклітини:

а) гермафродитизм; в) партеногенез;

б) онтогенез; г) регенерація.

3.Медуза аурелія має в життєвому циклі чергування поколінь, які розмножуються:

а) статевим і нестатевим шляхом;

б) статево і партеногенетично;

в) роздільностатево і гермафродитично;

б) нестатево і партеногенетично.

4. Чергування поколінь, які розмножуються статевим способом і пар-

теногенетично має важливе значення для організмів, які:

а) мешкають у стабільних умовах середовища;

б) легко переживають зміни умов довкілля;

в) мають адаптації до змін умов довкілля;

г) мешкають у мінливих умовах і не можуть переживати несприят-

ливі умови в активному стані.

5.Оберіть групу особин, для яких характерний простий життєвий цикл:

а) плазуни, птахи, ссавці; в) хвощеподібні, птахи, ссавці;

б) голонасінні, гриби, ссавці; б) плазуни, плауноподібні, гідра.

6. В життєвому циклі рослин диплоїдним поколінням є:

а) гаметофіт; в) спорофіт;

б) гомозигота; г) спорангій.

Тема №6. Пристосування організмів до чинників середовища

Мета: розглянути адаптації живих організмів до умов існування.

Після вивчення теми студенти повинні

знати: основні характеристики типів середовища існування.

уміти: пояснювати шляхи пристосування організмів до умов існування.

ПЛАН

1.Поняття адаптації.

2.Адаптації живих організмів, які існують в наземно- повітряному середовище.

3.Адаптація гідробіонтів до пересихання водойм.

4.Адаптація організмів до існування у грунті.

Література: Загальна біологія: Підручник для учнів 10-11 кл. серед. Загальноосвіт. шк. М.Є. Кучеренко та інш. – К.: Генеза, 2000.- 464.: іл. § 57, 58, 59.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: