Междисциплинарного экзамена

Общие положения

Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки 38.03.06 – Торговое дело(квалификация - бакалавр) предусмотрена государственная аттестация выпускников в виде итогового государственного экзамена и защиты выпускной квалификационной работы. Итоговая государственная аттестация позволяет оценить теоретическую подготовку выпускников к решению профессиональных задач, готовность к основным видам профессиональной деятельности, поэтому содержание государственных испытаний определяется исходя из видов и задач деятельности бакалавра торгового дела, а также квалификационных требований, необходимых для выполнения каждой задачи деятельности. Виды деятельности бакалавра указаны в ФГОС ВО направления подготовки 38.03.06 – Торговое дело, а так же определяются вузом в соответствии с профилем подготовки. Бакалавр торгового дела должен быть готов к следующим основным видам деятельности: торгово-технологической; организационно-управленческой; научно-исследовательской; проектной; логистической.

Требования к выпускнику, проверяемые в ходе государственного

междисциплинарного экзамена

Основная профессиональная образовательная программа высшего образования (ОПОП ВО) бакалавриата по направлению подготовки 38.03.06 «Торговое дело» и профилю «Логистика» разработана с учетом потребностей регионального рынка труда на основе ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.06 «Торговое дело» (квалификация (степень) «бакалавр»). В результате освоения программы бакалавриата выпускник на государственном экзамене должен продемонстрировать следующие компетенции:

общекультурные компетенции (ОК):

· способностью использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах (ОК-2);

· владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-9);

общепрофессиональные компетенции (ОПК):

· способностью применять основные методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; владением математическим аппаратом при решении профессиональных проблем (ОПК-2);

· способностью осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной, или торгово-технологической); применять основные методы и средства получения, хранения, переработки информации; работать с компьютером как средством управления информацией (ОПК-4);

профессиональные компетенции (ПК):

· способностью управлять ассортиментом и качеством товаров и услуг, оценивать их качество, диагностировать дефекты, обеспечивать необходимый уровень качества товаров и их сохранение, эффективно осуществлять контроль качества товаров и услуг, приемку и учет товаров по количеству и качеству (ПК-1);

· способностью осуществлять управление торгово-технологическими процессами на предприятии, регулировать процессы хранения, проводить инвентаризацию, определять и минимизировать затраты материальных и трудовых ресурсов, а также учитывать и списывать потери (ПК-2);

· готовностью к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка (ПК-3);

· способностью идентифицировать товары для выявления и предупреждения их фальсификации (ПК-4);

· способностью управлять персоналом организации (предприятия), готовностью к организационно-управленческой работе с малыми коллективами (ПК-5);

· способностью выбирать деловых партнеров, проводить с ними деловые переговоры, заключать договора и контролировать их выполнение (ПК-6);

· способностью организовывать и планировать материально-техническое обеспечение предприятий, закупку и продажу товаров (ПК-7);

· готовностью обеспечивать необходимый уровень качества торгового обслуживания (ПК-8);

· готовностью анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации (ПК-9);

· способностью прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их эффективность (ПК-14);

· готовностью участвовать в выборе и формировании логистических цепей и схем в торговых организациях, способностью управлять логистическими процессами и изыскивать оптимальные логистические системы (ПК-15).

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: