ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Руководителя практикой от Университета
Оценивание работы осуществляется на основе следующих критериев:
| Критерии | Макс. балл |
| Реализация компетентного подхода | |
| Умение собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов | |
| Умение организовывать поиск и обработку информации о финансовой деятельности объекта исследования производственной практики на основе применения информационных технологий и глобальных компьютерных сетей | |
| Умение организовывать сбор, анализ и обработку данных для оценки и прогнозирования финансовой деятельности объекта исследования производственной практики | |
| Умение использовать отечественные и зарубежные источники информации, собирать необходимые данные, анализировать их и готовить информационный обзор и/или аналитический отчет | |
| Умение осуществлять расчет на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы и строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать результаты деятельности объекта исследования и содержательно интерпретировать полученные результаты | |
| Умение осуществлять выбор технических средств и информационных технологий для анализа и оценки экономических показателей деятельности объекта исследования производственной практики | |
| Оценка подготовки отчета по формальным признакам | |
| Соблюдение сроков сдачи работы | |
| Наличие в тексте сносок и правильность цитирования | |
| Соответствие оформления отчета методическим указаниям | |
| Итого | 30 |
Продолжение Приложение 4
РАЗДЕЛ 5
Оценочный лист защиты отчета о прохождении производственной практики (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
| Критерии | Макс. балл |
| Реализация компетентного подхода | |
| Умение анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей | |
| Владение основами библиографических знаний и информацией о требованиях, предъявляемых к информационной безопасности | |
| Умение анализировать основы экономических знаний и применять их в овладении профессиональной деятельностью | |
| Оценка защиты отчета по формальным признакам | |
| Содержательность выступления (наличие вводной части, результатов экономического анализа, выводов по проблемам и путям их решения) | |
| Качество презентации (аккуратность, содержательность, логичность) | |
| Ответы студента на дополнительные вопросы (логичность и последовательность ответов, четкость и ясность формулировок; использование в ответах финансовой терминологии, подкрепление ответов положениями нормативно-правовых актов, выводами и расчетами, отраженными в отчете) | |
| Итого | 40 |
86-100 баллов – «отлично», 71-85 баллов – «хорошо»,
61-70 баллов – «удовлетворительно»,
менее 60 баллов – «неудовлетворительно»
Дополнительные замечания _____________________________________________________
Оценка ________________________________
Преподаватель–экзаменатор ___________________________ подпись: _________________
(Ф.И.О.) подпись
«_____» ______________ 200 __ г.
Приложение 5
Индивидуальные Задания для прохождения Производственной Практики (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: