V. Осмислення, узагальнення і систематизація знань.

Робота з підручником (c.70-75)

а) Обговорення ситуації небезпеки за малюнками.

в) Вивчення і закріплення основних правил безпеки.

Слухання вірша М.Пригари «Тихенька дівчинка».

Чого це на мене так сердяться в школі?

Та ж я не чіпаю нікого ніколи.

Ні з ким не сварюся, сиджу собі тихо,

А з цього виходить одне тільки лихо.

Оце я сказала – така в мене звичка, -

Що в Галі, як мишачий хвостик, косичка.

Що в Каті спідничка – неначе з рогожі,

Та ще й черевички на човники схожі.

Що в Тані волосся нечесане досі,

Що очі в Мар’янки маленькі та косі,

Що в зошиті Лесі самі тільки плями:

Напевно, бруднющими пише руками.

Я ж правду кажу їм… І що тут такого?

Та ж я не чіпаю ніколи нікого.

Сиджу собі тихо і в школі, і вдома,

І чом вони сердяться всі - невідомо.

- От бачите, які можуть бути наслідки при конфліктних ситуаціях.

Нам потрібно вчитися жити за законами дружби, товариськості. Адже одержавши перемогу, ви почуваєтесь чудово. А ваш співрозмовник?Ви змусили його відчути вашу перевагу. Ви зачепили його самолюбство. Він гнівається. Чи приємно вам про це згадувати?

Якщо ви хочете чогось досягти у житті ніколи не витрачайте часу на сварки, які псують настрій. Єдиний спосіб перемогти у суперечці – це уникнути її.

VІ. Підсумок уроку.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: