ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Компетентностная карта дисциплины
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Дисциплина «Организация производства» входит в блок специальных экономических дисциплин. В соответствии с учебным планом студенты 4 курса очного отделения специальности 060100 «Экономическая теория» (специализация «Экономика предприятий и предпринимательская деятельность») выполняют курсовую работу. Курсовая работа выполняется на данных условного предприятия.
Основные задачи, решаемые курсовой работой:
· обобщение и расширение знаний в области организации и планирования деятельности предприятия;
· приобретение навыков самостоятельных расчетов в области организации производства на предприятии;
· использование различных методов организации и планирования деятельности предприятия в конкретных ситуациях.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате написания курсовой работы.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций.
Компетентностная карта дисциплины
| Код компетенции | Компетенция |
| ОК-8 (частично) | Способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность |
| ПК-2 (частично) | Способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов |
| ПК-3 | Способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами |
| ПК-13 | Способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий |
Ключевыми компетенциями, формируемыми в процессе изучения дисциплины являются ПК-3, ПК-13.
Уровневое описание признаков компетенции ПК-3:
Способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами
| Уровень освоения | Признаки проявления |
| Продвинутый (91 – 100 баллов) | Способен, используя отличные предметные знания, разработать систему показателей для характеристики организации производства на предприятии, собрать необходимые числовые данные, систематизировать и рассчитать плановые показатели. Готов использовать профессиональные знания методов организации производственного процесса при составлении экономических разделов планов. |
| Базовый (71 – 90 баллов) | Имеет хорошие предметные знания в области расчета параметров организации производственного процесса на предприятии. Готов принимать участие в составлении экономических разделов планов. |
| Минимальный (41 – 70 баллов) | Имеет представление о методах расчета параметров организации производственного процесса на предприятии, знаком с основными методами организации производственного процесса. |
Уровневое описание признаков компетенции ПК-13:
Способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий
| Уровень освоения | Признаки проявления |
| Продвинутый (91 – 100 баллов) | Способен, используя отличные предметные знания и практические навыки экономических расчетов показателей организации производственного процесса, выявлять наиболее эффективные варианты управленческих решений, разрабатывать и обосновывать предложения по их совершенствованию. Готов выбрать и обосновать оптимальный вариант решения. Способен оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения. |
| Базовый (71 – 90 баллов) | Имеет хорошие теоретические предметные знания, навыки выполнения экономических расчетов по вопросам организации производства. Способен самостоятельно оценить предлагаемые варианты управленческих решений. Готов адекватно оценивать последствия принятых управленческих решений. |
| Минимальный (41 – 70 баллов) | Имеет представление об основных характеристиках производственного процесса, знаком с основными показателями подходами и методами обоснования организационных решений. |
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
1. основные принципы современной организации производственного процесса;
2. основные понятия и подходы к организации основного производства, вспомогательного и обслуживающего хозяйств;
3. системы планирования и регулирования производства.
Уметь:
1. выявлять проблемы в сфере организации производства на предприятии, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности,
2. рассчитывать на основе типовых методик основные характеристики основного производства, вспомогательного и обслуживающего хозяйств;
3. применять современные формы и методы организации производства в конкретных практических ситуациях.
Владеть:
1. навыками самостоятельного расчета нормативов основного производства, вспомогательного и обслуживающего хозяйств;
2. современными приемами и методами организации производственного процесса;
3. навыками принятия орнанизационно-экономического решения по вопросам организации производства.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Курсовая работа должна иметь введение, расчетную часть, заключение, список использованной литературы. Объем работы должен составлять 40-50 страниц. Работа выполняется машинописным способом. При оформлении необходимо соблюдать требования к построению, изложению и оформлению курсовых работ согласно СТП БГУЭП-1-02.
Во введении необходимо обосновать актуальность изучаемой проблемы, определить цели и задачи курсовой работы.
Первый раздел должен содержать описание основ технологии планируемого производства и расчеты по организации основных цехов - цеха серийного изготовления конструкций из ПВХ и поточной линии по производству стеклопакетов. Расчеты должны сопровождаться формулами и пояснениями к ним. Результаты желательно оформлять в виде таблиц. Если в ходе изложения материала есть необходимость использования формул, то сразу же следует дать их расшифровку и решение с использованием конкретных цифр.
Во втором разделе приводятся расчеты по организации вспомогательного производства на проектируемом предприятии.
В заключении формулируются обобщения по выполненной работе и приводится таблица основных технико-экономических показателей проектируемого завода.
В курсовой работе должна быть выдержана логика изучения вопросов. В работу не следует включать вопросы, не имеющие непосредственного отношения к данной теме.
Курсовая работа подписывается автором и сдается на кафедру за месяц до экзаменационной сессии. После проверки и рецензирования преподавателем при необходимости работа должна быть доработана в соответствии с замечаниями и защищена в установленном порядке.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: