Субъект и объект деятельности

· Субъект – тот, кто осуществляет деятельность.(человек, коллектив, общество)

· Объект – это то, на что направлено деятельность.(предмет, процесс, явление,)

4 Структура деятельности:

· Мотив - совокупность внешних и внутренних условии вызывающих активность субъекта и определяющих направленность деятельности. В качестве мотивов могут вы ступать: потребности; социальные установки; убеждения; интересы; влечения и эмоции; идеалы.

· Цель - это осознанный образ того результата, на достижение которого направлено действие человека.

· Методы

· Процесс

· Результат (продукт).

Деятельность людей развертывается в различных сферах жизни общества, ее направленность, содержание, средства бесконечно разнообразны.

Типы деятельности:

· труд (направлен на достижение цели, практическая полезность, мастерство, развитие личности, преобразование)

· игра (процесс игры важнее ее цели; двойственный характер игры: реальный и условный)

· учение (приобретение человеком знаний, умений и навыков)

· общение (обмен идеями, эмоциями)

Виды деятельности:

· по субъекту: индивидуальная – коллективная

· По характеру: репродуктивная(деятельность по образцу) – творческая

· По соответствию правовым нормам: законная – незаконная

· По соответствию моральным нормам: моральная – аморальная

· По соотношению с общественным прогрессом: прогрессивная – реакционная

· По зависимости от сфер общественной жизни: экономическая, социальная, политическая, духовная

Классификация деятельности:

· Материальная (практическая)- связана с созданием необходимых для удовлетворения потребностей людей вещей, материальных ценностей.
Материально - производственная - преобразование природы.

Социально - преобразовательная - преобразование общества.

· Духовная -связана с созданием идей, образов, научных, художественных и нравственных ценностей.

· Познавательная - отражение действительности в художественной и научной форме, в мифах, религиозных учениях.

· Ценностно-ориентировочная - положительное или отрицательное отношение людей к явлениям окружающего мира, формирование их мировоззрения.

· Прогностическая- планирование или предвидение возможных изменений действительности.

Творчество – вид деятельности, порождающий нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: